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梁淑玲 《图书馆工作与研究》2006,(4):2-6
本文用信息周期的概念总结了信息的周期性变化的特征,并就中、美两国的信息的周期性变化特别是信息化前后的周期性变化进行了实证,最后得出中美两国的信息周期具有相似性和同步性的结论。 相似文献
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梁淑玲 《图书馆工作与研究》2012,(5):115-118
本文通过CALIS专题库立项情况分析,提出了以优势学科或专业为依托立项,不仅有利于立项而且可以充分满足学校重点学科与特色学科建设的需要,可以实现图书馆服务向通用化和专业化双向升级,深化学科服务。 相似文献
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长期以来,在小学语文教学中,人们往往关注的是教学中的认知因素,对情感因素则缺乏应有的重视,只重视知识的讲解和传授,而忽视了引导学生去体验文章所蕴含的丰富情感,使学生失去感情陶冶和培养的大好机会,从而在一定程度上影响了学生个性的良好发展. 相似文献
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“非典”的图书馆学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
“非典”疫情虽已解除，但非典威胁并未完全消失。这场突如其来的灾难，也将会在较长的时间里给人们的记忆留下影像，但更多的应该是专业性的思考，应该以此为借加强图书馆的管理，应该客观地看待图书馆的职能，更好地发挥图书馆的作用。 相似文献
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一、课题背景 广州市天河区登峰小学地处城乡结合部，学生来源四成以上是农民子弟。由于学校领导重视学生的个性和全面发展，实施有针对性的学牛能力培养，学生的综合素质比较好。但是，这部分学生整天都讲地方方言，没有适当的普通话语言环境，父母不会讲普通话，家里不看国语电视；每天只在学校里上课时才 相似文献
7.
长期以来，在小学语文教学中，人们往往关注的是教学中的认知因素，对情感因素则缺乏应有的重视，只重视知识的讲解和传授，而忽视了引导学生去体验文章所蕴含的丰富情感，使学生失去感情陶冶和培养的大好机会，从而在一定程度上影响了学生个性的良好发展。近年来，小学语开展了一些教学研究与实验，如愉快教学、成功教学等，这表明人们已意识到情感因素的重要性。当今世界教育也日益重视情感的体验。如日本颁布的《中学生学习指导要领》，就规定了“综合学习时间”的两种基本学习活动方式：一是课题研究学习，二是体验学习。所谓体验学习，… 相似文献
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初中数学具有知识点复杂、知识零碎、知识体系繁琐等特点,因此,如何通过科学、有效、规范的方法引导学生进行数学"三轮"复习,提高学生的课堂效率已成为初中数学教师教学过程中急需解决的重要问题。 相似文献
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长期以来,在小学语文教学中,人们往往关注的是教学中的认知因素,对情感因素则缺乏应有的重视,只重视知识的讲解和传授,而忽视了引导学生去体验文章所蕴含的丰富情感,使学生失去感情陶冶和培养的大好机会,从而在一定程度上影响了学生个性的良好发展.…… 相似文献
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