动员“内助”促廉政     

林妙春  沈利民 《新闻记者》1990,(10)

5月2日,中共温州市委、市政府召开了一个以廉政建设为主题的领导干部家属座谈会。本报驻温州记者将会议情况电告本报党群政法部。部负责人研究了这个新闻线索,决定派林妙春专程去温州,同记者沈利民一起采写。  相似文献   

基于调查反馈机制的研究生创新人才培养方案修订——以中国矿业大学化工过程机械专业为例     

李海生  陈英华  沈利民  王光辉  王艳飞  闫小康 《西部素质教育》2019,(4):4-5,8

为提高创新人才培养质量,文章以中国矿业大学化工过程机械专业为例,结合当前研究生创新人才培养的现状,通过学科师生调查、教学质量评价开展内部调查,借助毕业生反馈机制、社会反馈机制进行外部调查,构建了内、外部联合的调查反馈机制,然后以反馈结果为依据,最后提出了化工过程机械专业研究生创新人才培养方案的修订工作,即调整学科研究生培养目标,重构与培养目标相适应的课程体系,健全创新人才培养质量控制体系。  相似文献   

全国小学科学教育与科学阅读专题研讨会在江苏省海门市隆重举行     

沈利民  顾永军 《科学课》2011,(6)

2011年4月27日—4月29日,由中国教育学会科学教育分会主办,江苏省中小学教学研究室、海门市教育局协办,海门市徐杰名师工作室承办的全国小学科学教育与科学阅读专题研讨会在海门市海南小学举行。来自全国各地的300多位代表出席了研讨会。中国教育学会科学教育分会副理事  相似文献   

党报如何赢得更多读者   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈利民 《中国记者》2001,(5)

读者拥有量的多少是与党委机关报作用的强弱成正比的。新闻改革的终极目的就是赢得更为广泛的读者,来实现报纸的宣传价值。近年来,各级党委机关报发行的形势普遍严峻,读者量呈逐年下降趋势。当然这并非仅仅是报纸本身的原因。从某种意义上说,新闻媒体的多样化是一个历史性的进步,党委机关报读者的分流是经济社会发展的必然。但我们也要清醒地看到,  相似文献   

基于"任务驱动"网络教学模式的平台设计     

沈利民 《江苏广播电视大学学报》2005,16(6):35-37,70

“任务驱动”网络教学模式旨在给学生提供从学习目标到学习评价的适合个性化学习的完整机制,从而用全新的教育理念指导教学模式、过程管理和教学评价的改革。作为基础性的工作,应使用适当的技术实现该模式的教学和管理平台,从而为研究型课程的开设、形成性考核和实践教学评价提供一种新的手段。  相似文献   

数列通项公式求法举例     

沈利民  史海平  王继源 《数学教学通讯》1986,(5)

好多中学生对求数列的通项公式感到困难,现将我们平时常用的几种方法归纳如下,希望对中学生有所启发。一、利用直接观察的方法求例1.求数列{a_n}:1,0,1,0,1,0…的通项公式。解:{a_n}中1与0交错出现。因(-1)~(n 1)交错取值1与-1,所以1 (-1)~(n 1)交错取值2与0,所以可得 a_n=(1 (-1)~(n 1))/2 例2.求数列{a_n}:1,1,2,2,3,3,…的通项公式。解:易看出{a_n}奇数项为(n 1)/2,偶数项为n/2,所以可设想: a_n=(n 1)/2·f(n) n/2·g(n)  相似文献   

温州八位领导干部家属倡议当好“廉内助”     

沈利民  林妙春 《新闻爱好者》1991,(2)

“贤内助”这个词已有了新的内容————5月17日,温州市8名领导干部家属向全市姐妹们发出倡议,开展争当“廉内助”活动,以实际行动支持丈夫廉洁勤政,当好人民公仆。这8名倡议者是张冰兰、包艳琴、高凤仙、詹黛薇、胡建英、陈美娜、李爱芬、牟秀娟,她们的丈夫都是党政机关或企事业单位的领导干部。她们在倡议中说,在当前改革开放和治理整顿不断深入的形势下,作为一名“内助”,仅仅从生活上关心爱护丈失是不够的。首先要从政治思想上关心、爱  相似文献   

产教融合协同育人机制下高校实习实践模式探索     

沈利民  熊集兵  林亿超 《黑龙江教育》2023,(3):6-8

深化产教融合,实现以“政府—高校—企业”为主体、多方合作的人才培养模式对于保障高素质人才培养质量具有重要意义。中国矿业大学化工学院、安全工程学院和环境与测绘学院在学校教务处指导下,发挥各自专业特色优势,联合跨学院、跨学科教学力量,探索性地构建了产教融合机制下的“三环融合、四项协作、五位一体”的实习实践模式,并在此基础上提出了协同育人实践措施的操作方案,以期为高校产教融合协同育人发展提供新的改革和发展方法。  相似文献