多种教学方法相结合的有机化学教学模式之我见——以《芳烃》为课例分析     

蒋邦平  梁文倩  沈星灿  纪仕辰 《大众科技》2014,(5):155-157

在教学过程中,为了克服学生学习过程中对有机化学的各种畏难情绪及理论体系不明晰的感觉,有效的调动学生学习有机化学的积极性,加强对旧知识的巩固及新知识的掌握,提高教学的质量,文章将情景教学、问题教学、多媒体教学、模块化法、对比法等多种教学方法相结合的教学模式应用于有机化学《芳烃》一章教学进行了探讨,结果显示多种教学方法相结合的教学模式在有机化学教学中具有重要作用。  相似文献   

新课程下数学教师的角色定位     

沈星灿 《宁波教育学院学报》2006,8(6):83-84

新课程下数学教师的角色需要从“主宰型”向“指导型”、从“传授型”向“合作型”、从“教书匠”向“学者型”转变,才能实现数学课程标准的基本理念。  相似文献   

以化学实验竞赛促进实验教学改革的探索     

蒋毅民  梁宇宁  苏桂发  沈星灿 《教育教学论坛》2013,(4):263-264

本文以我院参加的高校化学实验竞赛过程为例,从促进实验教学培养方案的完善,促进实验教学体系的改革,促进大型仪器在基础实验教学中的应用,促进高学历高职称教师对实验教学的积极参与等方面探讨了我院化学实验竞赛对实验教学改革的促进作用。竞赛结果表明,化学竞赛能促进实验内容的整合,提高学生的自主研究能力,改变实验教学的培养模式,能够有效提高学生的专业知识水平和实验技能,切实提高化学实验教学质量。  相似文献   

基于ASP.NET的化学问题答疑平台构建与应用研究     

曾建强  闭献树  沈星灿  王修建 《中国教育信息化》2011,(1)

本文主要探讨了化学问题在线答疑系统的特点、功能及其设计,并实现了:在线输入复杂的科技文档,具有非线性编辑技术,可将文档、公式、图形、逻辑图形、空间三维图形、化学结构图、化学反应式等在线编辑,实时通过网络互传,实现师生间化学问题在线答疑。  相似文献   

历史故事在高分子化学教学中的意义     

纪仕辰  沈星灿 《教育教学论坛》2014,(37):63-64

简单介绍了高分子科学发展过程中的几个故事,并对其背后的科学精神和科学理念及在高分子化学教学中的意义进行了评述。  相似文献   

基于ASP．NET的化学问题答疑平台构建与应用研究     

曾建强  闭献树  沈星灿  王修建 《管理信息系统》2011,(1):38-39

本文主要探讨了化学问题在线答疑系统的特点、功能及其设计,并实现了：在线输入复杂的科技文档,具有非线性编辑技术,可将文档、公式、图形、逻辑图形、空间三维图形、化学结构图、化学反应式等在线编辑,实时通过网络互传,实现师生间化学问题在线答疑。  相似文献