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1.
本文采用问卷调查和网络检索的方法,对天津市图书馆学情报学研究生教育进行了研究。在收集相关数据的基础上,对招生与培养、研究生发表论文以及学位论文情况进行了统计分析。  相似文献   
2.
数字图书馆合理使用问题研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文分析了数字图书馆合理使用面临的著作权问题,提出了解决这些问题的建议:一是完善著作权法和合理使用制度,二是建立著作权集体管理制度.  相似文献   
3.
本文采用问卷调查和网络检索的方法,对天津市图书馆学情报学研究生教育进行了研究。在收集相关数据的基础上,对招生与培养、研究生发表论文以及学位论文情况进行了统计分析。  相似文献   
4.
现行中学语文统编教材选进了二十五篇寓言,这些寓言脍炙人口,具有较强的思想性、趣味性和知识性。从主题上看,大多带有劝喻和讽刺意味;从取材上看,万事万物都进入作者的视野,寓言的主人公可以是人,也可以是物,绝大多数是物,并采取拟人化的手法,对物注入了人的性格,使其形象鲜明,性格突出;从行文上看,寓言大多是记叙性的作品,有的在篇末用一句话点明寓意,给人以明确的启示,有的  相似文献   
5.
鉴于现行语文统编教材多数单元文体相同,内容相似,表现手法也有很多相同之处,我们便采取“一次授多课”的方法来设计教案,组织教学。这既有助于学生更深刻地理解某种文体的基本表现方法,提高学生的读、写能力;又能缩短教学时间,提高教学效率。例如高中第三册第一单元的《天山景物记》、《海市》、《风景谈》三篇散文,各篇表现手法虽有些不同,但总的看来,都是选择典型景物进行描写,并  相似文献   
6.
对我国情报学博士研究生在期刊上发表的论文进行统计和分析,探讨博士研究生发表论文的特点、规律和问题,并提出对策建议。  相似文献   
7.
我国图书情报学教育三十年(1978~2008)回顾与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章采用网络调查和文献调查的方法,对我国图书情报学教育三十年(1978~2008)的发展历程进行了回顾与分析,以图书情报学教育(以本科教育为主,研究生教育为辅)的标志性事件为标准,将我国图书情报学教育的三十年历程划分为恢复、发展、徘徊、调整和提高五个阶段;总结了我国图书情报学教育的规范化、国际化、一体化、实践性和多样性五大发展趋势。  相似文献   
8.
目前,许多语文教师在指导学生作文时,很注重培养学生的观察能力,还采用了很多好的方法,以帮助其积累作文素材。其方法,主要有这么几种:一是写生活札记(如观察日记、周记、读后感等);二是速写生活画面,这是仿照法国大作家莫泊桑的练笔法,即用很快的速度活龙活现地勾  相似文献   
9.
古人言:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一件事,写作的角度不同,突出的重点就不完全一样,说明的问题也不完全相同。因而,选择好作文角度,是改进作文教学、开拓学生思路的重要一环。教学实践中,我努力引导学生选择好写作角度,帮学生尽量把文章写得多彩多姿,不落俗套。其主要做法有以下几点。  相似文献   
10.
我国情报学博士学位论文统计与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章采用文献计量的方法,从学位论文完成时间分布、论文的情况进行统计分析,从中发现博士学位论文中的特点、规律和问题并提出有关建议,以期进一步提高我国情报学博士研究生培养和教育的水平.  相似文献   
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