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2.
王雄飞 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
思维导图是将理论知识结构化、系统化的网络导图,可以将系统的知识进行串并联,将理论间的关联性与差异性进行呈现,将其中零碎的知识点以某种主题加以呈现。这种表现形式更像是大脑的脉络神经,有主干也有支干,各司其职,共同完成一项完整的思维导图。将其应用于数学教学中,初步的直接呈现,可促进学生对其中内容的理解及掌握,实现高效的数学教学,本文探讨思维导图的小学数学课堂教学,希望可以提出一些有效教学建议。 相似文献
3.
王利君 《内蒙古科技与经济》2023,(6):19-21
针对学术期刊在融合出版方面存在对融合出版认识不够、发行渠道狭窄、媒介形式单一、同形式大于内容、时效性有待提高、用户关注量小和用户黏性低等问题，提出把用户洞察理论及功能应用到学术期刊融合出版工作中，通过用户细分明确了期刊的目标用户，使融合出版有针对性地开展；通过用户价值定位使期刊形成差异化的竞争优势；通过用户体验和用户管理，使期刊获得个性化、可持续性发展；根据用户的根本动机和心理需求，与用户进行有效的沟通和互动，并建立良好的关系，以期为融合出版破解困境提供指导，为学术期刊融合出版实现高质量发展找到突破口。 相似文献
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中国近代民族工业诞生于19世纪六七十年代,它的出现表明半殖民地半封建的中国新的生产力和生产关系已经开始逐渐形成。当然,由于旧中国长期实行闭关锁国和重农抑商的政策,中国的民族工业注定先天不足。直到辛亥革命取得胜利,南京临时政府为了巩固新政权,颁布了一系列振兴资本主义工商业的措施,才让民族工业看到了希望,先进知识分子掀起了实业救国的热浪,积极宣传实业强国的先进思想,群众也在帝国主义的侵略下奋起抗争抵制洋货,为国内市场的扩大作出了巨大贡献,因此,一战期间中国的民族工业才在相对稳定的夹缝中抓住机会快速发展,最终成就了"春天"这一繁荣景象。 相似文献