排序方式： 共有47条查询结果，搜索用时 19 毫秒
1.
任务驱动 循序渐近——任务驱动教学法在《电子技术》课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了任务驱动教学法的特点,并以“直流稳压电源”为例,介绍了任务驱动教学法在电子技术课程中的实施过程和要点,最后还对效果进行了评价。 相似文献
2.
本文在高校信息化建设实践的基础上,通过对网络资源建设现状的分析,探讨了多元化网络资源建设模式的优势及其对高校信息化建设起到的良性推动作用．阐述了多元化网络资源建设模式将是推动高校网络资源建设、实现数字化校园的趋势。 相似文献
3.
4.
由于贫困县财力普遍薄弱。无力保障和增加对义务教育的投入。办学管理主体的责任与财力极不相称，难以“主”起来。这意味着“以县为主”新体制虽然能从概念上减小县内发展不平衡。但对贫困地区来说，县级财政财力严重匮乏。同样也无法保障义务教育的投入。对于县级财政而言，新体制是县级财政与乡镇财政关系的调整。这种调整可能会影响到总量．但更多的是结构性调整，不能从根本上解决总量短缺的问题。而总量不足恰恰是农村贫困地区义务教育所面临的最大问题。 相似文献
5.
API函数拦截是指通过特定的方法中断API函数的调用,转而执行用户的功能代码的一种行为.介绍了如何通过对API函数的拦截来实现进程的隐藏,重点讨论了所涉及到的DLL注入和API拦截两项关键技术的多种实现途径,并给出了实现进程隐藏的关键代码. 相似文献
6.
王华东 《周口师范学院学报》2009,26(2)
以建设<周口师范学院学报>编辑部稿件处理系统为背景,构思了普通编辑部稿件处理系统所应具备的框架、模块及设计与实现.系统以ASP.NET为前台开发工具,SQL Server2000为后台数据库进行开发, 系统基于B/S结构.系统包括作者远程在线投稿系统、作者远程稿件查询系统、专家远程审稿系统、编辑远程稿件处理系统和新闻发布系统等. 相似文献
7.
8.
王华东 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,23(4):52-53
高等数学是工科高校的基础课,主要是以课堂讲授新课的教学形式进行。所谓新课就是向学生讲授教学大纲中所规定的、学生从前未曾学习过的数学概念、数学命题和数学方法。作为数学教师,要做到在课堂教学中抓住学生的心理,激发学生的兴趣和求知欲望,使每堂课都取得尽可能好的教学效果,掌握并恰当运用教学技巧是很重要的。 相似文献
9.
大学新区图书馆馆舍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王华东 《涪陵师范学院学报》2004,20(6):127-128
随着时代的发展，现代图书馆的建设应更多的注重其科学性、经济性、实用性和舒适性，充分体现以人为本，以读为中心的思想，高度重视节能与环保问题。 相似文献
10.
根据科技期刊对编辑人员的要求，阐述了外语专业人员做好科技期刊编辑工作应在如下三个方面着手：针对不足，强化编辑和科技知识；发挥特长，优化英文摘要和英文的编辑；增强责任心，培养高尚的职业道德。 相似文献