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1.
王树梅 《数理天地(初中版)》2006,(11)
1.整式的概念例1若代数式(1/2)x~(a-1)y~3与-3x~(-b)y~(2a b)是同类项,那么a,b的值分别是( ) (A)a=2,b=-1.(B)a=2,b=1.(C)a=-2,b=-1.(D)a=-2,b=1.(06年成都)分析解决此类问题的关键是明确同类项定义,即字母相同且相同字母的指数相同,要注意同类项与系数的大小没有关系.由此可得 相似文献
2.
基于本体的汉语领域命名实体识别 总被引:1,自引:0,他引:1
命名实体识别是众多自然语言处理任务的核心内容之一,也是近年来的领域研究热点.本文将命名实体分为两大类:常规命名实体和领域命名实体.基于已经构建的领域本体MPO,本文提出一种基于本体知识规则与统计方法相结合的领域命名实体识别方法.该方法通过本体化实例,获取实体构成词性规则模板,结合CRFs机器学习模型,进行领域命名实体识别.实验结果表明:相比运用单一统计方法而言,该方法能使领域实体的识别性能显著提高,F值达到92.36%.同时表明本体化知识规则的有效运用,能够在领域实体边界和特殊形式领域实体识别的准确率上发挥积极作用. 相似文献
3.
王树梅 《中国职业技术教育》2002,(1):31-32
加强实践性教学,努力提高学生对所学知识的运用能力和实际操作能力,一直是经济法教师近年来在教学中探索的重点问题.在这当中,诸如:课堂讨论、案例教学、角色扮演、旁听参观等,都已经取得了很好的教学效果.模拟经济仲裁,跟以上的实践性教学活动相比,无论是在对理论、原理的理解上,还是在实际操作的要求上,都上升了一个高度,对学生是一种更大的锻炼. 相似文献
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在教育信息化技术的加持下翻转课堂得以在课堂教学中流行。翻转课堂的本质在于激发学生学习的主动性,在于生成交互式的课堂教学环境。当前翻转课堂被称之为“水课”利器的原因在于教学主体、客体与环境都存在着与之不相配套的因素。以“数据结构”课程为例的翻转课堂教学改革经验值得肯定,但其模式的完善任务而道远。 相似文献
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9.
王树梅 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(3):19-21
近年来物流行业的迅速发展,仓储行业迎来新的挑战与机遇。传统仓储运营模式是以人工记录存储为主,在货物运输系统的高效率运行下,增加了管理人员的工作压力,阻缓仓储行业的发展。PLC控制技术的应用为仓储运输行业提供技术支持,令仓储控制系统向智能化、自动化方向转变。 相似文献
10.
信息技术的快速发展逐渐改变着高校大学生的学习过程,学生的学习资源和解决问题的方式越来越多样化。但大学生利用网络学习的效率较低,自控能力较弱,学习信息化程度不高。因此,高校要加强学习过程信息化的硬件环境和软件环境的建设以及教师信息素养的培养,通过构建学习过程信息化模型提高学生信息化学习效率。 相似文献