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1.
一、考点透析 科普文是介绍、普及科学知识的说明性文体.大致可分为两种,一种是科学说明文,一种是科学小品。高考的选文大多采用的是后者。科学小品用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品既具有科学性.又兼有文学性,因此对这类文本语言技巧方面的考查也是高考中的一大热点。  相似文献   
2.
3.
成语的色彩可分为感情色彩、谦敬色彩、语体色彩、时态色彩、职业色彩等,其中成语的感情色彩一直是各省市高考考查的热点,也应该是考生复习的重点。  相似文献   
4.
【目的/意义】基于用户感知视角,构建电子政务知识服务能力体系,为电子政务知识服务能力优化奠定基 础。【方法/过程】通过问卷调查构建电子政务知识服务能力体系假设模型,应用 SPSS软件、因子分析法对假设模型 进行检验,根据旋转结果对假设模型进行修正,并对修正后的模型进行讨论。【结果/结论】从用户感知视角构建电 子政务知识服务能力体系,包括知识服务供给与传递能力、知识服务续航能力、知识服务创新能力 3个维度下 17个 能力因子。  相似文献   
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[目的/意义]从用户感知的角度,构建基于服务接触的电子政务门户网站知识服务质量影响因素模型,为电子政务门户网站知识服务质量优化奠定基础。[方法/过程]通过问卷调查构建电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素假设模型,运用探索性因子分析法对假设模型进行检验、修正,并对修正后的电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素模型进行讨论。[结果/结论]构建电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素模型,从用户感知角度全面综合分析电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素的构成。  相似文献   
6.
随着教育改革的不断深化,我国的教育模式和教育理念也在逐渐发生着转变,为了能够帮助学生更好地对语文知识进行深入理解,教师在日常的教学中需要对教材内容进行深入分析。在这一过程中,教师可以通过科学有效的前置性作业来帮助学生对小学语文教学内容进行预习,帮助学生提升自身的阅读能力。对于小学生来说,由于其本身所处的阶段具有特殊性,使得学生在学习时很难将精力全部集中,对此,在开展前置性作业设计时,教师需要放慢教学的速度,通过慢语文教学理念,对学生的语文学习能力和理解能力进行提升,加强学生在语文学习过程中的自我情感体会和输出。同时,慢语文教学理念的运用,还能够帮助学生和教师之间进行更加深入的文化和思想等层面的交流,为学生的学习提供更多的时间和空间等。  相似文献   
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在备战2020年东京奥运会的时代背景下,综合运用文献资料法、对比分析法等研究方法,对日本备战东京奥运会的举措进行研究。认为日本提升竞技实力的措施包括:设立专门备战管理机构,调整备战机制;颁布奥运支持政策,制定金牌强化计划;加大资金投入,助力奥运备战目标实现;制定竞技人才提升计划,挖掘潜力人才等。日本打造了针对性的训练、保障、服务“一体化”备战体系;完善了政府主导的目标“导向性”备战计划体系;构建了选材、培养、训练、保障“全面化”备战援助体系。提出坚持实施举国体制,充分调动国家和社会资源服务奥运备战;创新传统奥运备战模式,优化优秀竞技人才选拔机制;夯实传统优势项目,统筹发展各类运动项目;加强科技助力奥运工作,重视情报信息挖掘;以项目改革为基础,重视提升男女混合奥运项目水平。  相似文献   
8.
一、阅读下面的文章。完成1—3题 黄昏来临了.身穿灰色衣服的姑娘又来到小公园的那个安静的角落,坐在一张长椅子上开始读书。她的脸看起来很秀气,那件灰色衣服却是普普通通的。前一天也是这个时候来到这里,再前一天也是如此,有个小伙子知道这些情况。这个小伙子慢慢地靠近她。就在这时,姑娘手中的书滑到了地上。小伙子顺势拣起书,有礼貌地递了过去,随便讲了几句关于天气的寒暄话,就静静地站在一旁。  相似文献   
9.
[目的/意义]通过对市级政府网站知识服务质量评价进行实证研究,为政府网站知识服务质量的提升、优化提供数据支持和参考。[方法/过程]通过文献搜集及问卷调查确立政府网站知识服务质量评价标准,应用MUSA模型和标杆管理法,对市级政府网站知识服务质量进行满意度实证研究分析。[结果/结论]实际获得3个市级政府网站知识服务质量用户满意度的测评结果,定位每个政府网站在知识服务过程中的竞争优势、竞争劣势、薄弱之处以及需要优先改善的地方。  相似文献   
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