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1.
缪琴 《考试周刊》2015,(48):133-135
人的主体性培养和发展是现代教育追求的目标,也是素质教育的核心。学生是学习和发展的主题,尊重学生个体的独立性,充分发挥学生的主动参与意识,培养学生的创新意识、创新思维与创新个性,是搞好体育教学工作的关键,也是体育教学在未来教育中需要转变和贯彻的。本文从主体性教育入手,通过一定课例的分析和探讨,对传统教学思想、教材、教法、评价等进行重新认识,探讨体育教学方法,顺应体育课程教学发展和变化的主题需要,以促进体育教学学观念的改变。  相似文献   
2.
语言学习系统选购技巧之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随中国成功加入WTO以及对外政治、经济、贸易、科技、文化领域不断的交流与合作,外语教学的重要性日趋凸现.学校、培训机构加大了对语言设备的需求.也正是基于这样的社会需求,各厂家各种型号的产品纷至沓来,模拟的、纯数字的、半数字的、网络的等,令人眼花缭乱、目不暇接,使得语言学习系统产品呈现出"鱼龙混杂"、"百家争鸣"的局面.产品的型号、种类繁多,质量、价格档次的各不相当;而另一方面,我国现行的产品技术标准GB/T41 85-93<语言学习系统通用技术条件>已经颁布实施9周年,企业内控指标已经在很多项上超过了国家标准.这样,用户无法对比各厂家的产品,在选择上带来了一定的困难.那么,用户怎样才能选购到适合自己情况的、真正能实现外语教学根本目的的语言学习系统呢?以下几方面的的信息将肯定对你有所帮助.  相似文献   
3.
缪琴 《语文天地》2010,(7):26-27
《语文课程标准》指出:“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语文阅读教学.要培养学生良好的语感和整体把握能力。就必须设计好主问题。以主问题引领学生阅读的深入。那么如何设计阅读教学中的主问题呢?根据新课程的理念,结合多年的阅读教学实践,笔者谈几点思考与实践。与大家共勉。  相似文献   
4.
缪琴 《现代语文》2009,(11):91-91
教育家布卢姆说:"人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。"语文教学活动应突破预期目标和既定教案的限制,捕捉和开发一切动态教学资源,引领精彩生成。本文针对此方面问题进行了有益的思考。  相似文献   
5.
虽然医学期刊论文中介绍统计学方法运用错误的研究已较多,如t检验、方差分析、秩和检验、x2检验等,但是针对近几年来临床研究论著中不断出现的析因设计、生存分析及Bland-Ahman法(BA法)介绍却鲜见,上述方法的错误应用等问题容易被医学编辑人员及科研人员所忽视.该研究通过收集《医学研究生学报》中的文章,举例分析上述方法中常出现的错误以及对于如何正确运用这些方法提出建议.  相似文献   
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