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高校个性化人才培养必须基于大学生需求。基于大学生需求的高校个性化人才培养,应具有针对性、资源配置性和实现有效性。大学生需求有学习欲望、消费能力、成长和成就需求,由此可分为基本需求、投资需求、成就需求三类。满足大学生基本需求的高校个性化人才培养对策以降低接纳率为目标,增加人才培养个性化供给,减少大学生消费总额和接受教育的复合成本,增加大学生基本需求满足的受益范围。满足大学生投资需求的高校个性化人才培养对策以缩短培养时间,提高单位培养机会成本,提供各种选择性供给,实现大学生个性化投资需求的自主决策。满足大学生成就需求的高校个性化人才培养对策为创新个性化人才培养机制,实行集中供给、重点培养和过程管理,实现大学生成就需求。 相似文献
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随着我国经济的高速发展,社会体育在城市发展中的作用越来越重要。提高社会体育的发展水平和质量,既是社会普遍的共识,也是我们努力的方向。本文通过分析和阐述我国社会体育的发展状况和发展趋势,提出了发展我国社会体育的有效途径。 相似文献
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电视艺节目创作思维的立体化，是指在电视艺节目的创作过程中，节目编导的思维方式不应该是单一的线性的思维，它应该是包含着电视思维、艺术思维等思维方式在内的一种非线性的全方位的综合思维。 相似文献
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运用逻辑框架法、文献研究法和德尔菲法,综合考虑面向科学前沿的协同创新中心实际情况和相关政策方针,构建了以科学研究、人才培养、学科建设、运行管理和可持续发展为主的面向科学前沿的协同创新中心评价指标体系.通过模糊综合评价法以某协同创新中心为例验证该评价指标体系的可信度和可行性. 相似文献
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教完九年义务教育六年制小学数学课本(试用本)第十册《约数和倍数》后,学生学会了准确地找出一个数的所有约数以及倍数相关知识;理解了约数和倍数 相似文献
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实验研究了恒定外力下橡皮圈伸长和温度的关系,并通过热力学分析发现橡胶的"热缩冷胀"正是熵弹性的体现.利用这一实验结果和热力学循环关系,得到了橡皮圈内能贡献和张力比值fe/f大约为20%. 相似文献
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通过对40所高校思政类公众号发文量、阅读量、点赞量、评论量与在看量5个指标进行实证研究,分析高校思政类公众号平台建设以及"四史"宣传教育概况.高校思政类公众号在"四史"教育宣传中产生了较大影响力,但在发文的数量、内容和品牌方面仍存在短板,由此从增加"四史"文章的推送频率、提升内容质量、打造品牌栏目等方面提出对策建议,为高校利用思政类公众号提高"四史"教育实效性提供参考. 相似文献
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选取实验测定的29种齐墩果酸和熊果酸衍生物抗HIV的IC50作为活性参数,与量化计算得到的电子结构指数进行相关和逐步回归分析,得到了定量构效关系方程。结果表明,EHOMO、SA、EHy是影响抗HIV活性的主要因素,尤其是EHOMO的变化对活性影响更大。 相似文献
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罗骏 《读与写:教育教学刊》2022,(3)
教育改革进程持续化推进,高中教育教学将培养高中生核心素养作为首要任务,通过开设通用技术课程,促使学生核心素养的形成,基于职业能力提升视角,切实加强对高中生实践应用能力的培养。本文主要就通用技术课程开设,对学生核心素养培养的意义进行分析,分析了高中通用技术课程教学现状,并具体研究了通用技术教学中培养学生核心素养的有效对策。 相似文献