化学课堂探究式教学的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡冬雪 《中国职业技术教育》2004,(31):42-43

为了深入开展素质教育,深化学校教育教学改革,本人于2002年7月开始进行化学课探究式教学探索,经过一年多的实践,取得了较好的成效.  相似文献   

促进我国产学研合作的法律对策研究     

胡冬雪  陈强 《中国软科学》2013,(2)

运用对比分析方法,对国内外产学研合作的法律现状进行比较分析;运用文献研究和实证研究相结合的方法,对影响我国产学研合作的突出障碍和绩效影响因素进行分析;根据现状、障碍和影响因素,从产学研合作中各种社会关系的调整、创新主体的塑造、合作成果的保护和利益分配三个方面分析我国产学研合作的法制需求和立法重点,从完善我国产学研合作法律基础和弥补产学研合作法律空白两个方面提出完善我国产学研合作法律体系的立法构想.本研究将为我国产学研合作立法提供借鉴.  相似文献   

我眼中的男孩儿     

胡冬雪 《初中生学习》2005,(3)

男孩儿是一部喜剧,波澜壮阔、轻 松幽默。 操场是男孩儿的乐土,在那里可 以看到他们矫健的英姿,看见他们像 一群骏马一样纵情驰骋,任风吹乱头 发,任汗水湿透衣背,也一如既往,如 痴如醉。玩就玩得轰轰烈烈,玩就玩得 痛痛快快,这是男孩儿们的原则。  相似文献   

企业开展产学研合作的实证研究     

胡冬雪  陈强 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(6):5-10

运用统计学分析方法,对企业属性、企业所属技术领域、企业发展情况、政府主导的组织模式等特征与 产学研合作开展的关系进行了实证分析。分析结果表明,国有企业、电子信息制造业开展产学研合作的频次较高;是 否是高新技术企业、单位规模大小和企业所处生命周期阶段等特征与企业产学研合作的开展有明显的相关性;政府主 导的组织模式对促进产学研合作具有重要影响。 最后对促进产学研合作提出建议。  相似文献   

基于经济学和技术转移机理的产学研合作制度需求分析     

胡冬雪  陈强 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2013,(5):55-61

通过对创新理论、技术创新经济学、经济增长理论、交易成本理论、博弈论、知识共享的内涵与特征、 主体协同交互作用机理及技术知识流动与传递的含义、特征和机理分析,结合对产学研合作障碍的相关文献研究,构 建了促进产学研合作的制度需求框架。该研究不仅可为产学研合作制度的制定提供理论依据,而且能为其他制度的制 定提供一种新的思路。  相似文献