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1.
蒋云飞 《现代语文》2011,(11):62-63
中国有数千年的文化史,更是一个诗的国度,千百年来,占诗词中的名句佳篇浩如烟海,不可胜数。历史积淀出无数的优秀古典诗歌,这是先人给我们留下的巨大文化财富,更是精神的瑰宝。古诗词教学历来受到教育界的重视,孔子曰:“不学《诗》,无以言。”古诗词中所表现的不仅是诗人对宇宙万物关怀的感情,更是诗人的品格和修养。如果教师能把诗词中感人的力量传述出来,对于完善学生的人格一定能收到很好的效果。  相似文献   
2.
语文新课程标准明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"语文教育的人文性,就是要培养情感和人格,教育人正确看待自己,协调自己与他人、家庭、集体、国家乃至与自然的关系。  相似文献   
3.
目的:分析我国优秀男子跳远运动员成绩与速度、距离、角度和角速度等运动学参数的相关性,探讨其动作运动学特点,为跳远科学训练提供生物力学依据.方法:德国SIMI—Mo-tion9.01三维录像系统分析了第十二届全运会男子跳远决赛录像,比较了国内外优秀运动员运动学参数,将国内(n=7)跳远成绩与助跑、起跳阶段运动学参数进行Pearson相关分析.结果:(1)助跑阶段:国内组倒6米平均速度、倒2步速度、倒1步速度均值显著小于国外组(P<0.05).倒3步步长、倒2步步长均值非常显著小于国外组(P<0.01).倒11米-倒6米的平均速度、倒6米内平均速度与成绩呈中度显著正相关,倒1步速度、倒2步速度与成绩呈高度显著正相关;(2)起跳阶段:国内组着板角、起跳过程髋转动角、摆动腿平均角速度和腾起垂直速度均值显著小于国外组(P<0.05),而水平速度损失率显著大于国外组(P<0.05).起跳过程髋转动角、摆动腿平均角速度、腾起速度与成绩呈中度显著正相关,而腾起水平速度、腾起垂直速度与成绩呈低度显著正相关,起跳时间与成绩呈高度显著负相关.结论:增加起跳前步长、步速、着板角,提高起跳过程摆动腿摆动角速度、腾起垂直速度,降低水平速度损失率是提高我国男子跳远运动员成绩的重要运动学因素.  相似文献   
4.
设计了一套轻便、不影响运动员正常训练的帆船帆板训练运动状态实时遥测系统.该系统能实时遥测帆船帆板方位、航迹、航速、运动员心率等参数给教练员,再加上后期的数据处理,给帆船帆板训练提供了一些科学依据,初步在帆板海上训练应用取得了成效.  相似文献   
5.
发达国家高技术产业发展新动向和新特点包括:产业结构调整步伐加速,政府战略决策和宏观调控能力不断强化,开放式合作创新渐成主流,信息通信技术稳步推广普及、生物等新兴产业技术逐步起步及产业集聚和分工细化趋势不断深化.  相似文献   
6.
地方档案立法是档案法规体系建设的重要内容,是推进地方档案治理法治化和规范化的法律支撑。以现行31部省级地方性法规为分析样本,地方档案立法呈现如下特征:法规名称形式多样,以“条例”居多;法规修改方式不一,以“修正”为主;法规体例结构多元,以“大而全”为准。上述立法尽管一定程度上保障了地方档案治理的有序推进,但也存在立法文本之间简单重复、立法语言和句式表达失范、立法目的未体现档案治理信息化、立法内容缺乏地方特色等问题。未来地方档案立法的完善,应当强化立法前审查和立法后质效评估以提升档案立法质量,加强《立法技术规范》学习以规范立法语言和句式表达,重塑立法目的条款以昭彰档案治理信息化目标,同时立足地方档案治理需要增设特色和创制性规定。  相似文献   
7.
蒋云飞 《集邮博览》2003,(11):90-93
大凡由销售经理位置上走下来的人都有“老总”情结.渴望由执行变成决策.但这其中的诸多关口.还真得一道道地过!  相似文献   
8.
当前我国档案安全领域呈现违法高发而刑罚阙如态势,折射出档案行政执法与刑事司法衔接不畅的现实.造成如此困境,既有档案行政立法与刑事立法不协调、案件移送程序不健全、证据转换困难等客观原因,也有档案主管部门选择性执法、检察机关监督乏力等主观因素.推进档案行政执法与刑事司法的顺畅衔接,较为可行的路径是从实体和程序两个方面共同发力.首先,加强档案法与刑法的实体性衔接,明晰档案违法犯罪的判定标准;其次,优化档案违法犯罪案件移送与承接程序,完善档案行政证据转化及认定规则;最后,拓宽档案行政执法与刑事司法衔接中检察监督信息渠道,创新检察监督方式,提升监督刚性.  相似文献   
9.
本文通过ISOMED2000等速测试系统对柔道国家健将级与一级运动员进行膝关节等速向心力量测试.取屈、伸肌相对峰力矩(PT/BW);屈伸比(F/E);屈,伸肌平均功率5个指标,利用Excel2003及SPSS13.0统计软件进行分析,结果显示:一级运动员与国家健将级在膝关节屈肌相对力量差异不显著;一级与国家健将级运动员膝关节伸肌相对力量和快速力量差异极显著.  相似文献   
10.
班主任工作轮流“会诊”制是一种推动教育工作向专业性技术操作层面转型的尝试,更是一种凭借教育的技术策略提高班主任工作针对性和实效性的实践。如何让轮流“会诊”制更有效地开展,推动教师的专业成长,帮助学生更好地成长成才,作为轮流“会诊”制的主要组织者与参与者,我以为以下几点至关重要:  相似文献   
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