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音乐是一种表演艺术,它可以理解为情感的另一种表达方式,传递各种信息,人们崇尚音乐艺术带来的情感体验,获得愉悦的心情。生活中到处都有音乐,或激昂、或轻盈、或奔放、或委婉。每个人对音乐的理解不同,感受也不一样,本文结合教学实践谈一下幼儿期的音乐教育。  相似文献   
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美国的图书馆服务——让信息走出图书馆   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文根据对美国近20座图书馆的考察印象,总结了美国图书馆给笔者留下深刻印象的八方面服务:入门介绍资料、参考咨询服务、适时培训服务、馆际互借服务、计算机与网络服务、人性化的学习空间、残疾人特别服务,以及灵活多样的服务时间等。  相似文献   
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国际体系解构分析:结构、变迁与动力   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代西方国际体系理论纷繁复杂,学派众多,给人们理解国际体系这一概念造成了困难。本文提取了西方国际体系理论研究的不同观点,从国际体系的多侧面来解析这一概念,选取了国际体系的形成、结构形态、变化模式、稳定机制与变迁动力等几个变量进行了解构分析比较。  相似文献   
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蔡翠红 《学周刊C版》2013,(1):198-199
幼儿教育是孩子接受教育的启蒙阶段,我们都知道"播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个品格;播种一个品格,收获一个命运",因此,在幼儿教育中,我们必须注重孩子行为习惯的培养。良好的行为习惯需要在日常生活中逐渐养成,而幼儿年龄小,分辨事物对错的概念还很模糊,理解问题、分析问题以及处理问题的能力较差,所以我们幼儿教师不能按照成年人的思维方式去教育孩子,需要我们教师和家长一道共同努力,帮助他们认识什么是对的,什么是错的,应该怎样去做等。  相似文献   
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