排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
民族地区高校是多民族聚居的校园,民汉大学生之间的信息传播是不同文化背景下的符号互动,教师在其中发挥着中介与桥梁的作用,扮演着舆论领袖的角色。在多元文化价值观念共存的社会环境中,族际跨文化传播需要关注的一项重要内容是观念的整合,高校教师在其中扮演着重要的角色,发挥着重要作用。 相似文献
2.
天气灾害报道是以党报为中心的主流媒体新闻实践的重要领域,在天气灾害突发事件报道中党报往往在环境监测、社会协调、舆论引导等方面扮演起主导性角色与作用,同时在和谐民族关系建设方面扮演着重要性的角色。本文运用内容分析和文本分析等研究方法对《新疆日报》有关天气灾害的部分报道进行研究。总结归纳出报道的特点与规律,指出存在的问题,并提出有针对性的措施。 相似文献
3.
以数字技术、网络技术为代表的传播技术的发展为不同传媒产业形态之间的融合提供了工具前提。传媒产业融合的发展还受到受众需求、社会生活转型、传媒市场发展、传媒规制改革的推动等情况的影响,是多元因素共同作用的结果。传媒产业融合是整个传媒业发展的必然趋势。传媒产业的业态融合与资源融合是目前传媒产业融合的主要形态。 相似文献
4.
本文采取焦点访谈与问卷调查相结合的方法,通过对山东A县计划生育信息传播状况的调查与研究,分析了县乡基层计划生育宣教过程中存在的问题,结合县域计划生育信息传播的实际情况,提出农村计划生育新观念信息扩散过程模式、基层农民计划生育信息传播过程模式、性别角色在信息传播过程中的影响等,并就计划生育在基层的信息传播提出了进一步研究的建议。 相似文献
5.
通过深度访谈、实地观察等研究方法来了解新疆南疆高校跨境民族大学生柯尔克孜族学生使用境外互联网媒体获取相关国家新闻信息与本民族知识的行为活动,呈现柯尔克孜族男女大学生浏览境外互联网媒体信息内容的状况与跨境信息交流中的语言使用情景,探究跨境民族大学生浏览境外媒体的心理动力,分析可能带来的影响。 相似文献
6.
在多元民族文化集聚的新疆南疆高校各民族大学生媒介素养测量中,科学合理的测量方法与测量指标体系对准确调查与把握各民族大学生媒介素养的状况至关重要。本文介绍了对新疆南疆高校各民族大学生媒介素养研究课题所拟采取的各民族大学生媒介素养状况的测评方法与指标体系。 相似文献
7.
加入WTO后面对国外传媒巨头的咄咄逼人的竞争压力.我国广播电视开始走产业化运作、多元化经营,走集团化的路子.在多元化经营、产业化运作中,资产的经营是一个大问题,资本的流通交易是一个关键问题,产权因而成了解决这些问题的症结.普通的国有企业产权改革就是一个令人头疼的问题,对于"双重身份"的广电集团产权改革更具有了特殊性. 相似文献
8.
新疆南疆高校校园环境有其特殊性,对各民族大学生进行的媒介素养教育与民族团结、校园和谐稳定密切相关,媒介素养教育的服务性决定了新疆南疆高校各民族大学生媒介素养教育的目的与内容既要包含一般性知识,也要包含含有地域特色的知识,这主要体现在对其他民族文化符号意义的正确解读、对中西亚部分国家大众传媒的正确认知、对不良信息的免疫能力培养等方面。 相似文献
9.
房地产企业在经历了上世纪90年代房产经济泡沫后,市场经济迫使房产业全新洗牌,从产品竞争到价格竞争,现今的品牌竞争、文化竞争,始终在寻找增强企业竞争力的方法.品牌源自企业优秀的文化,必须积极建构企业文化,整理凝聚企业内外部资源,与外界积极互动,吸纳先进文化成分;地域文化特点影响到房地产企业文化的建设. 相似文献
10.
信息的选择是有效传播的基础。新疆广播电视媒体对中亚地区进行传播时,选择适应中亚受众需求而又符合我国传播战略的信息,是实现有效传播的重要策略。笔者结合丝绸之路经济带建设的时代背景,讨论了新疆广播电视在对中亚进行信息传播时应当大力传播的三个方面信息：中国的中亚政策、丝路历史文化信息以及跨境跨界民族信息。 相似文献
1