共生逻辑下音视频知识服务平台与出版机构合作模式研究——以“樊登读书”为例          下载免费PDF全文

施勇勤  谌磊  丛挺 《出版与印刷》2020,(4):82-86

研究音视频知识服务平台与出版机构的合作模式。文章以“樊登读书”为例,分析音视频知识服务平台的产品结构和知识服务模式,指出其存在的不足,剖析传统出版单位和民营图书公司等各类出版机构的优势,认为出版机构与音视频知识服务平台应明确各自定位,扬长避短,建立互利共生关系。  相似文献   

以大学为中心的知识生产与学术传播:美国顶尖大学出版社“讲座图书”出版模式探析北大核心SSCI     

谌磊张志强 《出版科学》2023,(5):93-104

梳理哈佛大学出版社与耶鲁大学出版社的“讲座图书”出版模式的发端、历史、运作方式与成就。研究表明,“讲座图书”出版模式在大学出版社和母体大学之间紧密联系不同学科高层次的学术共同体,在讲座设立、运作、讲座内容书稿化的过程中形成了一条完整的知识生产与学术传播链,为大学出版社的学术出版品牌建设和母体大学的学术发展提供关键助力。  相似文献   

出版史研究的现状与趋势 ——基于近20年出版史博士学位论文的统计与分析     

王立平  谌磊 《出版科学》2019,27(4)

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