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1.
课外阅读对小学生的人生成长影响深远,小学生的课外阅读质量取决于阅读兴趣和习惯,那么,如何培养小学生良好的课外阅读习惯?一、定时定量的阅读习惯读书是一种肢体相对静止而思维又活跃的脑力活动,那种天生自抑能力强、爱动脑读书的学生毕竟是少数,故要  相似文献   
2.
常态的课堂教学,是新课程理念下所倡导追求的课堂教学。常态教学,顾名思义,它指的应是通常或本来的状态下朴实、扎实、充实、丰实的课堂教学。然而,当我们听了一堂堂原生态的常态课后,不得不反思:以去浮求实为核心的常态课,究竟是一个什么样的面目?是教师凭借一本书、一本教案、一根粉笔、一本教学用书,按部就班,照本宣科?是教学过程中  相似文献   
3.
<正>常态的课堂教学,是新课程理念下所倡导追求的课堂教学。常态教学,顾名思义,它指的应是通常或本来的状态下朴实、扎实、充实、丰实的课堂教学。然而,当我们听了一堂堂原生态的常态课后,不得不反思:以去"浮"求"实"为核心的常态课,究竟是一个什么样的面目?是教师凭借一本书、一本教案、一根粉笔、一本教学用书,按部就班,照本宣科?是教学过程中  相似文献   
4.
针对高校学报面,瞄的一些问题,指出特色化发展是期刊保持活力的一种途径,而合理的定位是前提.具体从横向和纵向,即从学报所在学校的层次和学科设置两个方面对学报的定位提出建议,并结合江苏省内一些优秀学报的案例加以说明.  相似文献   
5.
编辑应引导作者重视参考文献著录   总被引:1,自引:0,他引:1  
谢金海 《编辑学报》2012,24(1):47-48
针对作者来稿中对参考文献著录规则执行不力的现状,认为在广泛宣传著录规则之外还应充分利用作者修改稿件的机会,引导他们重视参考文献的著录。  相似文献   
6.
综合性科技期刊应正确认识并实施编校合一   总被引:1,自引:0,他引:1  
谢金海 《编辑学报》2012,24(6):576-577
针对综合性科技期刊采用"编校合一"时容易出现"编辑加工与校对工作一人包揽"的现象,认为其一定程度上源于对编校合一的认识不足。指出编校合一时进行互校是现代校对基本制度的要求。  相似文献   
7.
在出版产业竞争日趋激烈的背景下,转企改制后的大学出版社需要进一步制订发展策略。大学出版社只有充分发挥自身的优势,坚持特色化、专业化发展方向,才能获得发展。大学出版社必须依托大学,充分发挥人才优势,积极开启数字化出版新模式,不断创新,走科学的可持续发展的道路。  相似文献   
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