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任何一种学习都交织着两个方面：一方面学习是一个探究和发现的过程，是一个艰难的过程，甚至包含某种痛苦；另一方面是好奇心的驱使，好奇是人类的天性。失败的教育是学生的好奇心被彻底地挫伤了，而成功的教育是使学习建立在渴望学习的天性上，建立在引发学习的内驱力上。可以说成功的学习是这样一个过程：好奇心——探索和发现——获取知识和经验——发现自己的潜能而愉悦——引发学习的内驱力和更强烈的好奇心——进一步自发地努力学习。 化学知识比较抽象、繁杂，课本中章节之间往往联系不大，一些学生经常是学了后面，忘了前面，… 相似文献
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谭晓华 《图书馆理论与实践》2023,(2):27-33
文章通过文献调研和现场调查的研究方法,回顾我国图书馆业务外包的发展历程,梳理图书馆业务外包的理论研究和政策支持。研究得出,当前我国图书馆的部分业务外包已全面展开,整体业务外包逐步增长,业务外包的质量控制和风险控制并重。同时,文章展望了我国图书馆业务外包的发展趋势：部分业务外包市场会继续扩大,外包强度将继续提升;整体业务外包快速发展,但仅限于中小型图书馆;外包程序日益规范化,外包监管日益完善;技术型承包商将主导图书馆业务外包市场;市场集中度不会太大,垄断的局面不会发生。 相似文献
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谭晓华 《内蒙古科技与经济》2015,(3):157-159
借鉴图书馆学、教育学在职业幸福感和访谈法方面的研究,提出了研究"高校档案工作人员职业幸福感"问题的访谈提纲。 相似文献
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The hydrogen diffusion behavior of single crystal stoichiometric NiAl was investigated.The results show that the dydrogendiffusivity and permeabilty of single crystal stoichiometric NiAl obey Arrhenius relationship in the experimental temperature range.The activation energy of hydrogen diffusion in single crystal stoichiometric NiAl is about 45 kJ/mol. 相似文献
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