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1.
企业管理可以分为“经济基础”和“上层建筑”两大类。“经济基础”的范围，包括产品研发、产品生产、货物仓储、物流运输、市场营销、售后服务等方面，是一个企业诞生以后，一定要做的事情，是一个企业存在于市场之中的原因，也是一个企业做大和做强的根基；“上层建筑”则包括财务管理、人力资源管理、客户管理、商务合同管理、战略发展、风险管理、资本运作（包括公司IPO上市、增发、收购兼并）、公共关系（其中包括社会责任）等。如果说要有什么是介于“经济基础”和“上层建筑”之间的、或者说是联结“经济基础”和“上层建筑”的，那就是IT信息系统。 相似文献
2.
赵民 《中国校外教育(理论)》2015,(4):143
我国职业学校的学生普遍存在文化基础差、学习兴趣低的特点,如何改变这种局面是关系职业教育发展的关键问题。教育是一门艺术,情感是其核心。本文主要从情感的角度探索如何提高职校学生学习积极性,以达到提高教学效果的目的。 相似文献
3.
德国心理学家勒温等人对领导方式进行过一个经典研究。这个研究选用3位成人充当领导者的角色,然后分别实施权威型、民主型和放任自流的领导方式与一群11岁儿童相处,这些儿童在放学之后参加业余爱好小组。实验者要求每组儿童都经历3种不同的领导方式,历时21周,每7周换一位领导者。 相似文献
4.
现在,我们的国家已经取得了经济战线,政治战线和思想战线上社会主义革命的基本的胜利,已经进入以技术革命和文化革命为中心的社会主义建设时期。在这个新形势下,毛主席反复教导我们破除迷信,解放思想,这对于动员全国人民特别是工农群众、工农干部和一切革命知识分子向科学文化进军,向大自然进军,加速实现我国的社会主义工业化,加速实现全国农业发展纲要,有着极其重要的意义。 相似文献
5.
理論和实践的相互关系問題,是科学的馬克思主义,特别是馬克思主义认识论的一个根本問題。在教育工作上,正确地认識和解决理論和实践的相互关系,对于貫彻执行党的教育方針,提高教育质量,培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,有着重要的現实的指导意义。 (一) 相似文献
6.
7.
8.
所谓“差生”是指一些表现不好,缺点较明显的学生。他们在学生中是极少数,但非常活跃,对班集体的负面影响很大。提起“差生”,没有老师不感到头疼的,但是班主任却不能对“差生”听之任之,放任自流。如何让班上的“差生”转化为好学生呢？笔者认为“差生”的转化工作不仅取决于班主任的事业心和责任心,还需要有一颗爱心和独特的教育技巧。 相似文献
9.
10.
流动人口子女教育问题是伴随着流动人口而产生的一个重大社会问题。唐山市流动人口子女教育的抽样调查表明,政府、教育主管部门对流动人口子女教育非常重视,在教师的选派上比较公平公正。学校的教师在对待本地孩子和流动人口子女的态度上差别不明显。流动人口子女难以很快适应新的环境而易产生敏感性强、上进心弱及厌学、抵触等不良情绪。另外,流动人口子女的家庭教育存在一定的差异。 相似文献