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1.
社会化主要是指个体在社会学习中长期积累起来的知识、技能、观念和规范,并内化为个人的品格和行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为一个社会参与者和社会学习者的全面发展过程。人的社会化是持续一生的过程,在这一过程中,青少年时期的社会化是至关重要的,因为它是个体进入成年阶段能否更好地适应未来生活的一个关  相似文献   
2.
21世纪是信息技术的时代,多媒体手机入网使网络进入手机网络新时代。以手机作为平台的网络阅读方式日益普遍。学生手机阅读不同于以往的传统网络阅读,与传统PC机网络阅读相比,手机阅读更为方便,呈现碎片化的特点。同时,通过实际调查分析发现,学生进行手机阅读对其生理和心理都存在一定程度的影响。  相似文献   
3.
做法一:语言传情作为数学教学,语言起着举足轻重的作用。有声语言要激情洋溢、富于变化,从而吸引和感染学生。正如魏书生老师所说的:"音量有大有小,音调有高有低,音速有快有慢,更要注重声音的传神。"而一个满意的微笑,一个赞许的目光,一个恰当的手势,此刻无声的语言更能胜过万语千言。  相似文献   
4.
外国文学在高校文学类课程里具有特殊性。这门课程在教授过程中不但要经受跨文化传播的考验,而且会遭遇价值观教育的难题。本文认为,价值观教育是高校外国文学教学的重要功能之一,但价值观教育不等同于一般意义上的德育和政治教育;价值观教育的本质乃是关于文化认同的教育。外国文学教学中的价值观教育的核心命题,乃是如何在文化冲突碰撞中,探察、理解、吸收异文化的精髓。本文指出,必须回溯并依托西方文化的内在生成体系,才能探察其文学所承载的价值观的内蕴,否则必然会因文化语境的差异而谬以千里。  相似文献   
5.
楼上楼下     
赵琨 《文化博览》2005,(11):34-35
楼上楼下的,忍了 楼上的她给花浇水,水带着泥土滴在他新洗的衬衫上.他忍着怒气回去又洗了衬衫,水冰凉,手冰得有点红.楼上楼下的,忍了.他说.  相似文献   
6.
加强在校本科学生科研能力培养之浅探   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学的根本职能之一是为社会培养创新型人才,科学研究工作本身是一顶创新的过程,任何理论的发展、技术的进步,都要靠具备创新精神的人才,在校本科学生作为未来现代化建设各方面的专业人才,因此,我们应高度重视对其科研能力的培养。  相似文献   
7.
文章通过问卷调查、集体座谈、内容分析等方法,深入分析了高校图书馆在培育和践行社会主义核心价值观工作中的经验与不足,并结合实际为今后高校图书馆开展社会主义核心价值观教育提供了清晰的参照框架,以期更加契合当下大学校园的文化环境。  相似文献   
8.
文章在问卷调查基础上归纳了非传统公共图书馆馆员职业发展中存在的问题,并从馆员、图书馆、社会三个层面提出了职业发展策略,建立了馆员职业发展支持系统模型,以便促进馆员职业成长,提升非传统公共图书馆整体服务水平。  相似文献   
9.
互联网的数据激增对音视频资源市场进行了冲击与重塑,让不同载体形式的音视频产品的发展潜力竞相释放。图书馆音视频资源建设在市场变革中既面临挑战又蕴藏机遇。图书馆应审时度势,采取如下4个途径进行音视频资源建设:稳固进行实体音视频资源的馆藏建设;通过外购和自建的方式加强音视频数据库建设;接轨网络技术,挖掘网络音视频资源;完善对弱势群体的音视频推送服务。  相似文献   
10.
图像处理技术和相应的软件(photoshop)的出现,满足了人们的创作渴望,也顺应了社会发展的需求。对于计算机系的学生,除了拥有扎实的操作基本功之外,还要具备较强的艺术欣赏能力和创造能力。学好《图像处理》课,也为自己开拓了一条就业之路。  相似文献   
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