新环境下高校信息素养教育宏观规划研究     

韩丽风  秦小燕  杨志刚  王凌  邬宁芬  洪跃  王宇  何青芳  马路  杜慰纯  邓景康 《图书情报工作》2020,64(7):39-45

[目的/意义] 研究我国信息素养教育宏观规划,为进一步提升高校信息素养教育实践、助力高校人才培养提供参考。[方法/过程] 采用文献和网络调研方法,分析国内外高校信息素养教育实践和发展规划进展,提出信息素养教育宏观规划的原则要点,深入探讨新时期高校信息素养教育规划的核心体系构成。[结果/结论] 新环境下我国信息素养教育发展迫切需要加强宏观规划,为高校信息素养教育进入新的阶段提供科学规范和指导建议。  相似文献