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1.
小学语文教学要创新,就必须重视技能的训练,关注现代科技手段在教学中的应用。切忌因循守旧,授课照本宣科,让语文课堂如一潭死水。因此,教师在语文教学中要联系实际,走语文教学新道路,让学生喜欢学习语文,认识语文学习的价值。  相似文献   
2.
邓英 《内江科技》2010,31(9):203-203
本文通过在旅游专业课教学中实施情景教学.使教师掌握多种教学方法,在教学中做到以人为本,培养具备综合实践能力、符合社会需求、有实战能力的应用型旅游专业人才  相似文献   
3.
大学生知识吸收行为现状调查与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
以一次全国性问卷调查为基础,从“现在接触最多的知识吸收方式”、“各种知识吸收方式的有效性”和“传统的两大知识吸收方式的效果”等角度,揭示当代大学生知识吸收行为的现状,分析大学生对高校知识传播方式的反馈信息,最后从课程内容、实践教育、阅读习惯、馆藏资源利用率、职业规划、师生交流、讲座和培训等方面提出几点应对之策。  相似文献   
4.
万里桥是成都的一座历史名桥,是一座和众多历史名人(杜甫、诸葛亮、唐玄宗、薛涛等)息息相关的桥。不同的历史名人,不同的物产,春夏秋冬各有特色的秀丽景色交织在一起,构成了唐代成都万里桥这一独特的风景线。万里桥见证着成都的繁华和落寞,成为了成都历史发展的重要组成部分。  相似文献   
5.
本文介绍了船载航行数据记录仪(VDR)的组成,功能,技术指标,配备设备的要求。  相似文献   
6.
中职旅游专业人才培养存在重职业技能、轻职业素质的倾向.本文仅以作者多年的工作体会,从三个方面粗浅地谈谈对旅游专业学生职业素质的培养.  相似文献   
7.
邓英 《现代语文》2009,(11):32-33
杜甫是唐代著名的诗人。他52岁来到汉州,在汉州(今四川广汉)留下了8首诗,可用会一人、观一景来概括。一人指房琯,一景指房湖。他的这些诗篇,让后世无数文人雅士前来瞻仰观光,让后人记住了汉州,记住了房琯,记住了房湖。从这个意义上来说,杜甫可算是汉州最早的旅游形像大使。  相似文献   
8.
邓英 《早期教育》2005,(3):36-36
让婴儿感受各种声音的语言,还是各种语言的声音?让我们看看——  相似文献   
9.
《永不瞑目》的爱情悲剧是不可避免的,其根源是主人公肖童的“恋母情结”下本我、自我、超我三重人格的分裂。  相似文献   
10.
21世纪,各行各业对于现代秘书人才的职业技能也提出了更高的要求。对秘书人员的要求也已从单一的智商过渡到“三商”——即智商、情商、逆商。秘书的智商包括观察力、记忆力、想像力、应变力和思维力。高情商的秘书应有良好的人际关系,包括业缘关系、地缘关系,还需自知自信,有较的自制力。秘书能通过抗舆论压力、抗工作压力、抗家庭压力提升个人逆商。  相似文献   
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