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2.
为了解农村留守幼儿家园合作开展的基本情况,对四川省阿坝州394名农村幼儿园教师进行问卷调查,结果发现:总体上看,留守幼儿家园合作水平偏良好,家园合作观念、家园合作评价得分较高,农村幼儿园教师基本能够认识到家园合作的重要性,对自身家园合作工作开展情况评价较高。但是,家园合作内容、家园合作形式得分较低,家园合作内容主要集中在幼儿的身体健康、学习、生活等基本方面;家园合作主要采用的是家长会、家访、家长交流等传统方式。因此,必须要继续提升家园合作观念,不断丰富家园合作内容,充分利用家园合作形式,创新家园合作评价方法,不断提高留守幼儿家园合作的质量和水平。  相似文献   
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6.
邢奇志 《中国教师》2014,(13):89-92
<正>2014年3月2日,中央电视台新闻联播插播了有关"北京十一学校"的报道,画面出现的不是专家、学者及教师的形象,而是"喘着"、"跑着"、"说着"与"笑着"的流动不息的孩子们,最后学校校长指出:教育就是让孩子发现自己。这和约翰·洛克的《教育漫话》有着相通之处,透过他的眼睛可以看到教师专业的存在价值。透过孩子的眼睛,我们可以"看见"教师专业的发展,看见教师群体中的你、我、他及社会……约翰·洛克告诉我们:教育活动的核心是"思",思想在哪  相似文献   
7.
邢战国 《文教资料》2021,(1):100-101
高校思政课课堂实践教学具有诸多优势,其中潜在优势有:较好地适应大班教学;贴合素质教育;与过程性评价互补。认真发掘和利用这些潜在优势,有助于我们更好地开展高校思政课课堂实践教学。  相似文献   
8.
实施海洋强国战略的关键是深海研究能力的提升,这离不开深海探测装置的研究.因此,设计一种深度可调的深海探测装置,能够自动调节角度传感器深度,测量指定深度的水质参数.通过对深海探测装置原理构造和应用的学习,可以调动学生学习热情,引导学生积极参与深海探测装置的设计与制作,培养学生实践能力和团队协作能力.  相似文献   
9.
邢世嘉 《百科知识》2003,(10):58-60
“公主阁下,在这次欧洲之行中,哪个城市给你留下的印象最美好?” “罗马,当然是罗马。” 这是半个世纪前格里高利·派克与奥黛丽·赫本在《罗马假日》中最后的、也是最让人难忘的对白。英俊潇洒的格利高里·派克与高贵典雅的奥黛丽·赫本十分登对,将一部浪漫爱情喜剧演绎得十分温馨悦目,加之导演威廉·怀勒将一幕幕浪漫温馨的情节巧妙而生动地融入罗马最经典名胜风光之中,使罗马这座永恒之城在游人心中更加充满诱惑。然而,在半个世纪之后的今天,当人们还没有从纪念赫本离世10周年的情绪中走出来的时候,格里高利·派克这位全球影迷心中的英雄又跟随赫本而去。在赫本和派克相继被上帝收藏之后,热爱他们的人们,从此收藏罗马。  相似文献   
10.
我国现行网络信息安全的法律法规对网络信息安全技术措施没有明确的法律定位,存在行政审批责任制度缺位、后续监督管理制度不完善等方面问题。本文从行政法的角度提出了依法管理网络信息安全技术措施的法律原则,建立技术措施行政审批责任法律制度和完善后续技术措施安全监督管理法律制度的法律建议。  相似文献   
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