读图时代     

郭可  张忠 《中国发明与专利》2006,(3)

冰版画近日,哈尔滨市的艺术工作者以北国自然景观和风土人情为题材,成功尝试了一种新奇的创作手法——冰版画。与木版画、石版画、铜版画等艺术门类不同的是,冰版画是在厚度不等的冰板上用刻刀进行创作,边刻边印,也可以称为冰板绝版画。春节期间,几十幅冰版画作品在哈尔滨兆麟公园公开展出,受到观众称赞。  相似文献   

生字自测法     

郭可谧 《江西教育》1984,(11)

为了促使学生牢固地掌握生字,在学生自学经验的基础上,我们总结出一种“生字自测法”用于指导低年级生字复习,效果较好。现提出供参考。生字自测法以一周为一个周期,一课生字在六天内集中性地和间隔性地自测四次。具体做法是:一、集中性自测。集中自测在当天课堂教学数小时后进行。一般全日制学校可安排在下午放学后一小时。根据艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律,这时正是高速遗忘期;实践中,我们发现这时学生的生字遗忘率大致已达50％。选择此时复习可以预防高度遗忘。其次,傍晚时分,学生大脑已得适当休  相似文献   

图晓天下     

郭可 《中国发明与专利》2007,(7)

1.国产火星探测器模型亮相上海5月21日,两名参观者正在好奇地观看火星探测器模型。当日,由上海航天局最新研发的火星探测器正式在上海向公众亮相,基于保密要求,此次展出的是火星探测器的概念版模型。据悉,主要由上海航天局、中科院空间中心等单位研制的火星探测器重110千克,设计寿命2年,预计于2009年发射升空,开展火星空间环境的科学探测。2.电子岗哨5月29日,工作人员在北京国际社会公共安全产品与技术设备展览会上展示电子岗哨。这个产品采用卡通化警察形象,集报警、可视对讲、远程监控、联网报警、录像等功能于一体。3.我国成功克隆出医用…  相似文献   

脚踏实地 胸怀高远——中国地质大学（北京）土地科学技术学院郑新奇教授访谈     

郭可 《科学中国人》2009,(11):80-82

他是我国地理信息科学、土地资源管理学专家,从踌躇满志的莘莘学子,到崭露头角的青年才俊,再到今天学识渊博的科研专家,岁月磨砺使他从心底腾涌起一片宁静淡泊。  相似文献   

改革开放30年来中国对外传播媒体的发展现状及趋势     

郭可 《对外大传播》2008,(11):34-35,36

我国改革开放30年中的“盛世”也促进了我国对外传播媒体的大发展，在一定程度上造就了对外传播媒体的发展“盛世”。  相似文献   

激发孩子积极向上的学习精神——谈语文教学中学习品质的培养     

郭可谧 《江西教育》1985,(1)

在教学过程中培养学生的学习品质,是一个新的研究课题。郭可谧同志就此在全国小语第三届年会上的发言,引起了与会同志的广泛注意。我省小语界许多同志对他的研究一直很关心。本刊将陆续发表郭可谧同志的文章,以引起广大读者对这个问题的进一步探讨。  相似文献   

国家助学贷款问题探讨     

苗兰英  郭可悫 《洛阳师范学院学报》2004,23(6):129-130

教育是非盈利性的行业。以前，教育经费的投入完全依靠政府拨款，而在现阶段市场经济条件下，由于财产和利益的多元化，教育投入必然呈现多元化的格局，政府拨款所占的比重相当有限。特别是非义务教育，其学费属于教育成本的分担和补偿，不属于学校教育供给和受教育者教育需求之间通过市场的交换。学校并非劳动力的供给者，而是劳动力的培养者，教育所培养的创造财富的能力属于学生本人，而不属于学校。  相似文献   

中国英语媒体传播效果研究   总被引：14，自引：0，他引：14  

郭可 《国际新闻界》2002,(4)

本文借助实证调查法 ,从正反两方面分析了中国大陆英语媒体的传播效果 ,认为中国英语媒体的发展已取得了很大成绩 ,其作用不可替代 ,但还存在受众定位趋同等问题。文章同时还探讨了中国英语媒体传播效果欠佳的成因———如媒体理念、可信度、非产业化运作以及语言和文化等因素  相似文献   

指导朗读是小学低年级讲读教学的主要形式     

郭可谧 《江西教育》1981,(4)

在小学低年级讲读课中,教师对课文作一些精要而生动的讲解固然是必要的。但指导朗读却是帮助儿童理解课文内容、学习课文语言的主要教学形式。下面谈一点不成熟的认识和体会。 一、从理论上讲,通过朗读让学生理解、消化课文是符合儿童学习过程中的生理和心理特征的,是符合儿童认识事物的规律和学习语文的规律的。  相似文献   

曹魏河洛地区的竹林七贤与音乐     

郭可悫 《吕梁教育学院学报》2012,(1):126-128

曹魏时期的竹林七贤都有很高的音乐素养。嵇康创作一系列琴曲,并有音乐著作《琴赋》、《声无哀乐论》、《琴赞》;阮籍有《乐论》。嵇康的音乐思想既有和儒家以移风易俗为目的的音乐观相通的一面,也有反传统的一面。阮籍则继承了传统的说法。  相似文献