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1.
日本是近代经济迅速崛起的国家之一,仅用五十多年时间,便一举实现了工业化和民族独立,其发展速度在亚洲其他国家发展史上是史无前例的,甚至比欧洲国家还要快.究其根本原因,是日本对教育的重视程度,促成日本教育的近代改革.而作为指导日本近代经济迅速发展的主流思想——"实用主义"教育思想在日本的教育史上有着重要的地位.梳理实用主义教育思想在日本近代史上的起源以及发展流变过程,通过对实用主义教育思想与实践在日本近代发展中的互动进行分析,对实用主义教育思想在日本近代教育发展中的重要作用进行横向的探讨,明确思想与实践之间的紧密联系.通过"实用主义思想对日本发展的影响"研究,并结合我国的教育现状,从中得到启示.  相似文献   
2.
我国高等学历继续教育是我国教育体系的重要组成部分,有利于人才的培养以及提升社会民众整体文化程度.当前,我国高等学历继续教育现代化出现了招生规模缩小、人才培养质量认可度下降、内部矛盾凸显的现象.随着我国教育政策的不断实施,为我国高等学历继续教育提供了较多的发展机遇,因此,高等学历继续教育现代化发展过程中必须注重对发展困境的研究,从而科学合理地寻求发展出路,实现高等学历继续教育的现代化发展.  相似文献   
3.
阅读对聋童来说,是他们在几年学校教育中发展的主要任务。而现实中由于部分教师在认识上存在偏颇,导致阅读这一重要的语文实践活动在聋校语文教学中大面积丢失。语文研究如何让聋生在九年聋校语文教学中习得阅读方法,具有独立的阅读能力,为他们走上社会后能通过阅读独立获取信息、了解社会打下扎实的基础。  相似文献   
4.
我省初中一年级思想政治教材每课后面都有实践活动与行为训练的要求,但有些教师只重视书本中的基本概念、基本理论的教学及课后的思考和练习题解答,忽视了对学生进行实践活动与行为训练这一重要环节。而重视实践活动与行为训练,能使学生理论联系实际、知行统一,培养创新精神和实践能力,从而提高思想政治课的德育实效有着十分重要  相似文献   
5.
化学课外作业的布置,是教学的一个重要环节。可是由于多种因素的影响和制约,课外作业存在着照搬练习册和习题集及布置的作业偏多、偏深或只注重统一性等现象,导致学生负担过重,学习兴趣和积极性下降,这与全面提高学生素质不相适应。  相似文献   
6.
INTRODUCTIONJPEG2 0 0 0 (LawsonandZhu ,2 0 0 2 )isanewlypublishedstillimage codinginternationalstandard .Itsintroductionmeantthatforthefirsttime,thediscretewavelettransform (DWT)wouldbeusedforthedecompositionandrecon structionofimagestogetherwithanefficientcod ingscheme.IntheJPEG2 0 0 0coder,beforeanywaveletdecompositionisperformed ,theimageispartitionedintonon overlappingtiles.Thesetilesareofequalsizeexceptpossiblyforthoseadjacenttotheimageboundary .Thenwavelettransformisappliedtotr…  相似文献   
7.
自从小蜻蜓得到“除害飞行家”的称号后,就到处炫耀自己,似乎要让全世界的人都认识她,尊敬她。有一天,小蜻蜓飞到池塘边去玩,遇到了一只小青蛙。小青蛙坐在那儿一动不动,高傲的蜻蜓非常生气,便气冲冲地问青蛙:“你见到我为什么不打招呼?难道你不知道我是赫赫有名的‘除害飞行家’吗?”“噢,我正在捉害虫呢。没来得及跟你打招呼,真对不起!”小青蛙不好意思地说。“不要给自己找借口,提到捉虫我可在行呢!你可知道我每小时能捕20只苍蝇,或840只蚊子!你傻乎乎地坐在那儿,能捕到虫子?”小蜻蜓骄傲地说。此话被一旁的蟾蜍听见了,不服气地说:“你太…  相似文献   
8.
从美学的角度论述了电子讲稿设计制作过程中要考虑的因素,以帮助教师更好地制作和使用电子讲稿,达到理想的教学效果.  相似文献   
9.
题目:下列烷烃的一氯取代产物中没有同分异物体的是( ) A.2-甲基丙烷 B.丙烷 C.丁烷 D.乙烷 分析:甲基是由CH4失去一个氢原子后剩余的原子团.烷烃可以看作CH4分子中氢原子被若干个甲基取代,甲基中氢原子又被若干个甲基取代,依次类推得到不同的烷烃.CH4又是正四面体结构.所以可以得到确定烷烃及烷基对称氢原子的两原则:  相似文献   
10.
那是一个深秋的周末,姐姐突然来学校接我,我想母亲可能是走了。那天值日,我最后一个走出教室。姐姐站在校门口,焦急地朝里面张望。姐姐从小就爱穿漂亮的黄裙子,我远远的就认出了她。姐姐也看见了我,一个劲儿地朝我挥手。小时候,姐姐就是这样站在幼儿园门口等我的。我刚一过去,姐姐便熟练地帮我摘下书包,自己背上,然后拉住我的手,轻轻地说,咱们回家吧。姐姐的手指又细又软,手心热乎乎的,我把手乖乖地让她握着,像个小孩似的跟着她。姐姐把我带到她家,把我领到她早已为我收拾好的房间。我推开房门,一眼就看见床头柜上的那张“全家福”。我禁不…  相似文献   
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