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论公共图书馆在科技创新工作中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以科技创新工作为对象,以公共图书馆功能的开发与延伸为依托,重点阐述了公共图书馆在科技创新工作中的作用.指出:公共图书馆将以其知识密集优势和社会教育功能为科技创新工作提供知识动力;以其丰富的信息资源和科学的信息开发与利用手段为科技创新工作提供信息动力;以其深化的服务为科技创新工作提供创新方法与手段. 相似文献
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一、在情趣中识字,激发学生联想之能力
每个学生的内心深处,都渴望自己成为一个发现者．一个成功者。他们用自己独有的方式去认识事物,得到肯定的孩子获得了心灵上的满足,在满足中体验着成功带来的欢乐．之后他们会用更积极的方式去探索、去创造。只有注重“以人为本”, 相似文献
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在当前素质教育的大背景下,在低年级语文教学中提高学生的口语交际能力是非常有益的.因为低年级学生平时学习中死记硬背的知识点较多,与高年级学生相比,对字、词、句的灵活运用能力欠缺,而加强日常语言交流、培养口语交际能力,是对低年级学生语文知识的有效运用. 相似文献
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My uncle is a factory manager and a basketball fan. He is always driving very fast to work. My parents often ask him not to drive so quickly but it doesn't work. Last Monday afternoon, my uncle was on his way back home. He was driving even faster than usual because he was worried about a basketball relay (转播). He didn't want to miss the match. While he was trying to pass a truck before him, he saw another car coming, he quickly 相似文献
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陈芸芸 《黑龙江教育学院学报》2009,28(12):23-25
一部世界历史就是一部对人本身的追问史、一部人学史。从古老的"斯芬克斯之谜"、"人是万物的尺度"、镌刻于神庙的箴言"认识你自己"到文艺复兴人本主义旗帜下"人的发现"再到德国古典哲学对"人的能动性"的强调和费尔巴哈作为"感性的"、"类的"人。哲学家们对于人自身不懈思索,然而他们都只是抽象直观地看待人。马克思扬弃了先前哲学家对人的抽象直观理解,诉之于实践的理解,实现了人学理论的深刻变革。《1844年经济学哲学手稿》是反映了马克思主义人学思想的一部重要的早期著作。弗洛姆作为西方马克思主义的代表对马克思的人学有着创造性和真理性的阐释。 相似文献
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随着教改的逐步推进,小学语文也被赋予了更高的要求,怎样实现小学语文课堂的高效教学,花最少的时间和精力,使学生获取最大的知识,成为众多老师所考虑的问题。其中,教师课上的提问手法成了受欢迎程度较高的教学手段。只有让学生带着问题去学习,才能够真正在学业上去探索,去追求。下面就教师在小学语文课堂上的提问艺术进行探讨。一、以问题为引导,给予学生表达的机会首先,在小学语文教学的课堂提问中,我们一定要保 相似文献
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一、在情趣中识字,激发学生联想之能力
每个学生的内心深处,都渴望自己成为一个发现者,一个成功者.他们用自己独有的方式去认识事物,得到肯定的孩子获得了心灵上的满足.在满足中体验着成功带来的欢乐,之后他们会用更积极的方式去探索、去创造. 相似文献
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长春图书馆读者阅读需求分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在充分调查研究的基础上，分析了长春图书馆读者阅读中的现状，并就如何满足读者需求提出了建设性意见，值得同行借鉴。 相似文献
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<正> 同学们,你们知道吗?你们每个人都拥有着一样比任何东西都更贵重,更有价值的东西,那就是时间。时间就像流水一样,一旦流走了,就不会再回来。因此,我们在年轻的时候,如果不好好努力学 相似文献
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"活教育"不仅要求教师关注课堂,更要向课外拓展,充分发挥"前置性作业"的价值。教师在小学品德教学中要践行陈鹤琴的"活教育"理论,优化"前置性作业"的设计,就要追本溯源,作业内容生活化;手脑兼动,作业形式综合化;寓学于乐,作业路径游戏化;推陈出新,作业导向全优化。 相似文献
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