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鲁艳丽 《中国科教创新导刊》2011,(15):151-151
素质教育作为一种新型的教育理念和指导思想,在其影响和推动下,我国高中生物教学的整体水平和质量有了稳步的提升。但是从全局的角度进行分析,国内高中生物教学中各类不利因素也是客观存在的,对于高中生物全面推进素质教育造成不同程度的阻碍。本文仅就素质教育背景下我国高中生物教学的现状进行调查与分析,并且有针对性的提出了提升教学效率和质量的方法。 相似文献
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在分析国内学者研究企业知识存量文献时,发现国内学者鲜有研究企业知识存量的影响因素和企业知识存量增长途径,在此基础上,作者从知识流、创新和学习三个角度归纳了影响知识存量变化的因素,并从转化机制的角度探讨知识转化行为对知识存量的影响,同时从上述四个角度论述了企业知识存量增长的途径. 相似文献
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多媒体教学的认识误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,多媒体技术在课堂教学中的运用还存在着某些认识上的误区。如何很好地将多媒体技术应用于课堂教学是值得深入研究的问题,要充分有效的发挥多媒体技术在课堂中作用,必须重视多媒体技术与课程内容整合及传统教学方法有机结合。 相似文献
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一直认为“猜”这个词汇不够严谨、科学,故而很少在课堂中使用,多以“想一想”之类的语言来启发引导学生进行思维活动。在一次偶然的教学中,我使用了“猜一猜”,却取得了意外的收获。一、案例1：猜出来的课程资源我出差回来上第一节课时,刚上楼梯就有几个学生发现了,他们眨着亮晶晶的眼睛,惊喜地向班里其他同学广播：“鲁老师回来喽——”然后簇拥着我走进了教室。几个小女孩争相过来搂着我,用清脆的童声甜甜地说：“鲁老师,我们好想你啊!”我被巨大的幸福暖流包围了。还没等我说话,一个小男孩又急切地问：“鲁老师,你去哪了？”我已把这些可爱的孩子当成了自己的孩子。于是我笑着说：“你们猜一猜,鲁老师去哪里了？” 相似文献
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一、文献采访工作的变化对采访人员素质的新要求文献采访人员不但要了解纸质文献,还要了解电子文献、网络文献以及今后可能出现的其他新的载体介质的文献,并具有正确判别各种载体文献的能力。文献采访人员必须熟悉计算机技术,掌握计算机知识,用先进的工作方式完成采访工作的任务。采访人员必须对外文文献的内容有所了解,才能做出正确的判断,也需要采访人员具有较高的外语水平。 相似文献
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