全文获取类型
| 收费全文 | 156篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 118篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 11篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有160条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
本研究在ESP需求分析理论指导下,调查桂林地区三所高校在校生商务英语学习需求、商务英语课程设置和教师队伍的现状,及商务英语毕业生在从事与商务相关工作岗位后对自身商务知识技能以商务英语课程设置的评价,提出应增加"商务口语"等其他相关商务课程实训课,加强教材开发和商务英语教师队伍建设以进一步调整和优化地方高校的商务英语课程设置。 相似文献
2.
3.
一、立体化综合教育模式的提出城乡结合部是城市市区与郊区农村的结合部位 ,具有产业结构多样化、生产劳动智能化、职业结构迅速分化、教育水平较高等特点 ,因而需要大量种类齐全、层次多样的 ,有一定文化基础和创新意识的 ,懂现代生产技术和经营管理的复合型人才和新型农民 ,需要建立有浓郁地方特色和鲜明时代特色的社区文化。传统农村初中教育注重文化知识的传授 ,突出应试能力的培养 ,片面强调为高一级学校输送人才 ,忽视为当地农村培养合格劳动者。为此 ,探索适合城乡结合部农村初中的办学模式 ,对推动整个农村教育综合改革和城乡结合部… 相似文献
4.
我国已成为WTO（WorldTradeOrganization）的正式成员国，“教育服务”作为“服务贸易”范畴已纳入《服务贸易总协定》。该协定规定：除了各国政府彻底资助的教学活动外（如军事院校），凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育服务贸易范围。显然，高职教育也在此之列。我国高职教育起步晚，发展慢，竞争力相对较弱，如何利用好近几年的缓冲时间，做大、做强、做活，增强自身的抵抗力，迎接“教育服务”全面开放时的挑战，是当前教育行政官员、高职教育理论工作者和实践工作者必须面对的重大课题。一、入世：高职教育面临的机遇１．… 相似文献
5.
乡村是指以行政区划的乡镇所辖的地域实体，它的外延是以乡(镇)政府所在的圩镇为中心．包括其所管辖的所有村庄的地域范围。乡村学校是指乡镇所辖地域内的学校，其所在社区也是名副其实的乡村。当前，乡村学校面临着教育条件落后与潜在资源丰富、课程资源多样与开发利用薄弱的矛盾，充分利用已开发的丰富课程资源．是乡村学校课程 相似文献
6.
黄晓玲 《吕梁教育学院学报》2011,(1):59-60
建设社会主义新农村中发展农村体育文化是新农村体育的重要组成。采用田野研究、问卷调查、访谈等方法研究河南省农村体育文化在新农村建设中的发展现状,包括体育文化观念、体育组织机构与制度、体育场地设施等方面的情况,探求促进河南省新农村体育文化发展的对策,为政府的农村体育政策提供参谋,实现我国农村体育文化的繁荣和发展。 相似文献
7.
8.
研究性学习是一种以学生探究为主的学习方式，学生在教师的指导下，从生活中选择并确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题。学生亲身经历、体验、感受研究过程，从中得到真正的锻炼和提高。研究性学习之所以备受推崇，与其所具有的自主性、互动性、开放性、实践性等特点密不可分。 相似文献
9.
针对当前地方课程教学相对于地方课程规划、教材建设、课程安排等较为薄弱的情况,地方课程教学设计中应把握好目标设计、内容梳理、资源利用、学生活动以及师生互动、有效评价这几个基本问题,以进一步提高地方课程教学的质量,凸显地方课程的独特功能. 相似文献
10.
步人信息网络时代以来,我们的教育正受到网络媒体的强烈冲击.多媒体作为一种全新的教育手段,它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,使学习内容变得栩栩如生.大大激发了学生对音乐学习的兴趣. 相似文献