杂技——人类精神的铸造与高昂     

马晓军 《杂技与魔术》2011,(4):55-55

在这世界上,没有哪一种艺术形式像杂技这样,直观而强烈彰显着生命的非凡与卓杰。 在这世界上,也没有哪一种艺术形式像杂技这样,执着而顽强地追求着自我突破与超越。 在这世界上,更没有哪一种艺术形式像杂技这样,以“生命感动生命”的激励方式,将崇高和伟大的人类精神铸造与高昂。  相似文献   

艺术与技术的融合——谈网页设计     

马晓军 《中小学电教》2006,(3):60-61

随着互联网的运用，产生了一种新的艺术设计形式——网页设计。网页设计不仅是一项技术工作，还是一种文化艺术形态。是艺术与技术相统一的产物。网页设计不但需要懂得计算机、网络等方面的技术原理，同时也需要运用平面设计、版式编排、视听艺术等方面的技巧和方法。但是。纵观目前国内网站，相当数量的网站在网页设计方面普遍缺乏艺术想象力和创作灵感，网页设计平淡无奇，不能给浏览者留下深刻的印象。从而降低了网站的宣传效果。因此，就当前的网站建设而言，要求具备能够集艺术与技术为一身的“电子画家”来完成网页的设计和创作就成了当务之急。  相似文献   

基于自我效能感理论的体育专业女子足球教学实验研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

马晓军 《洛阳师范学院学报》2008,27(2):135-137

运用自我效能感理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,在体育专业女子足球教学中进行培养和激发学生及教师自我效能感的实验研究。结果表明,实验班成绩优于对照班,且有非常显著性的差异;在女子足球教学中培养和激发学生及教师的自我效能感,可以有效的提高足球教学的效果和女学生的成绩。  相似文献   

多媒体教学法在艺术设计教学中的实践与研究     

马晓军   《开放教育研究》2005,11(8):77-79

艺术设计课程中的多媒体教学，不仅丰富了教育的手段，而且在教育理念上突出了艺术教育重创新能力、重感性意识的特点，对学生素质的提升有非常重要的作用，同时改变传统的教学观念、方法和手段，充分利用现代化的教学设施，又能在一定程度上提升教师自身素质。  相似文献   

河南省青少年足球训练中的问题与对策     

马晓军  陶璋  薛予阳 《天中学刊》2001,16(2):97-98

河南省青少年足球训练存在着忽视基本技术训练，运动员场上位置过早专门化，足球意识差等问题，球队整体与队员个性化的关系有待改善，应重视基本技术的训练，重视足球意识的培养，提高教育练员的素质。  相似文献   

通用足球比赛现场信息采集系统的研制   总被引：3，自引：1，他引：2  

马晓军 《体育科学》2003,23(1):87-90

在我国足球运动科研当中，由于研究的内容、目的不同，指标体系具有明显的差异，并且临场技术统计仍然停留在手工操作状态，使得后期分析评价工作量大、重复性工作较多。为此，开发了“通用足球比赛现场信息采集系统”。研制了此系统的掌上电脑，分析和论述了系统设计思想、结构、功能、特点及算法，并提出了通用足球训练、比赛统计系统框架，为体育科研计算机应用的研发提供参考。  相似文献   

现代足球比赛边路传中基本特征的分析研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

马晓军  陶璋  薛予阳 《湖北体育科技》2001,20(3):39-41

通过对16届世界杯足球赛决赛阶段60场120队次,边路传中的传球区域、传球目标区域及两者比例关系等技术指标的统计分析,探索现代足球比赛边路进攻中,边路传中的基本特征,研究结果表明,2、3区为最佳传中区域.A、C区是较理想的传中目标区.  相似文献   

中外足球比赛边路传中基本特征的比较研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

马晓军  薛予阳 《辽宁体育科技》2002,24(5):22-24

通过对2001年中国甲A足球联赛、2000年欧洲足球锦标赛、十六届世界杯足球赛决赛阶段的部分比赛(共计121场、242队次)边路传中的传球区域、传球目标区域和传球性质等技术指标进行比较分析。结果表明:世界强队多在边路地带的2、3区传中,目标区域多为中路地带的A、C区;而我国甲A各队多在边路地带的1、4区传中,目标区域多为中路地带的A、D区;传球性质与世界职队也不尽相同。  相似文献   

河南省高校体育教师成就动机发展特点与影响因素研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘宗伟  马晓军 《西安体育学院学报》2003,20(3):82-84

采用文献资料、问卷调查、心理测量和数理统计等方法,对226名河南省高校体育教师的成就动机进行了深入的研究。结果表明:不同年龄段高校体育教师成就动机的特点差异显著,其中50岁是成就动机由积极到消极的转折点,男教师成就动机水平略高于女教师,职称、学历等对高校体育教师的成就动机有显著影响。  相似文献   

用声音来思考——谈场景效应在广播广告中的运用     

马晓军 《新闻采编》1999,(5)

作好广播广告,一方面要充分发挥广播形象化声音的特点,另一方面要借鉴电视、报纸等媒体广告的特长,作到优势互补。这就需要广告人在制作广播广告时,学会用“声音来思考”而这种思考的目的就在于为广播广告“造景”。 广播广告是否能吸引听众的注意力,能否赢得听众的好感,关键在于所“造”的景景致如何。俗话说,看景不如听景。这充分说明听觉感受能给人带来丰富的想象空间,广播广告在这方面有着得天独厚的条件。  相似文献