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1.
资源型区域的创新——从路径依赖到路径创造 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从对资源型区域衰退的原因分析入手，提出资源型区域的转变在于摆脱路径依赖，实现从路径依赖到路径创造的跨越。考虑到资源型区域陷入锁定的几个影响因素，本文提出从结构、功能、文化和认知四个方面进行创新，同时也提出在实现区域发展路径创新上政府职能的转变。 相似文献
2.
3.
马骏 《教学管理与教育研究》2021,6(1):104-108
构建多元的评价指标体系,特别是针对学生学习"情感态度"现状的评价方法,既能了解和掌握学生"隐性"的核心素养现状,也能明确核心素养要求下的教师专业发展方向.笔者根据理论和教师实践,对"数学学习情感态度"进行概念界定,并开发相应的调查问卷,以此展开调查,从整体性和差异性两方面进行数据分析,探索学生在数学学习情感态度方面的现状和问题,并为教师发展提出相应建议. 相似文献
4.
山西省采取有效措施推动全省扫盲工作深入开展张秉让，马骏去年全国扫盲工作电话会议之后，山西省政府先后召开了两次专门会议，就如何贯彻落实全国扫盲工作电话会议精神、加快扫盲工作步伐、确保如期完成全省基本扫除青壮年文盲任务做了宣传动员和安排部署，极大地推动了... 相似文献
5.
马骏 《中学语文(读写新空间)》2001,(2):61-61
明·杨慎、梁佐《丹铅总录》:“李耆卿评文云:‘韩如海,柳如泉,欧如澜,苏如潮。’”这是用四个比喻以喻唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏轼的文章风格的评语。再看一则宋代罗大经《鹤林玉露·天·韩柳欧苏》:“韩柳文多似:韩如美玉,柳如精金;韩如静女,柳如名姝;韩如德骥,柳如天马。欧似韩,苏似柳。”这里可以看出,韩柳多相似,成为一组;另外,韩与欧成一组,苏与柳成一组。后两组相似风格的作家中,各取一人,即韩苏。可推知韩、苏等人的风格是相似的,成语中便把他们两人作为代表了:“韩海苏潮”,言韩愈之文浩瀚如海, 相似文献
6.
公共预算的核心问题是资源配置问题。在资源配置中纳入公民参与有助于提高预算决策的合理性和公共责任。目前,我国的一些地方政府已经开始将公民参与纳入预算资金的分配过程。为了更好地借鉴国外公民参与预算的经验,本文分析了美国地方政府公民参与预算的经验。 相似文献
7.
8.
战略的选择:管理认知与经验搜索 总被引：3，自引：0，他引：3
讨论了基于演化经济学视角研究组织能力及组织适应性的不足,分析了认知、行为与学习的关系,阐明了认知在战略选择中所起的重要作用,提出管理认知应包涵逻辑演绎、规则搜索及类比三个要素,并对不同环境下组织应采用的战略决策方式进行了讨论,最后结合和谐管理理论思想提出了在环境呈现复杂多变特征时组织战略制定应采取的步骤。 相似文献
9.
呼家楼学区地处CBD中央商务区核心地带,有着丰厚的底蕴和历史积淀,目前拥有11所学校,15处校区。多年来,学区秉承“服务＋引领”的工作原则,给空间,倡导“无为而治,自主自发”,引领每一所学校均衡、持续发展;每一位教师的专业发展;每一个学生的健康、全面发展,形成了和谐与人文的管理氛围。经过多年的实践和摸索,学区致力于构建适合学生发展的教育体系, 相似文献
10.
马骏 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):90-90
为了提高教学质量和课堂效率，体悟式教学逐渐在语文的教学中得到广泛的应用。这种教学模式，大大提高了学生参与课堂的兴趣，提高他们的语文综合素养。那么，如何在语文的教学中运用体悟式教学，就让我们以个别教学案例进行具体的研究与探讨。 相似文献