全文获取类型
| 收费全文 | 27424篇 |
| 免费 | 47篇 |
| 国内免费 | 94篇 |
专业分类
| 教育 | 22231篇 |
| 科学研究 | 1020篇 |
| 各国文化 | 27篇 |
| 体育 | 1103篇 |
| 综合类 | 622篇 |
| 文化理论 | 127篇 |
| 信息传播 | 2435篇 |
出版年
| 2024年 | 183篇 |
| 2023年 | 638篇 |
| 2022年 | 391篇 |
| 2021年 | 602篇 |
| 2020年 | 732篇 |
| 2019年 | 676篇 |
| 2018年 | 276篇 |
| 2017年 | 466篇 |
| 2016年 | 609篇 |
| 2015年 | 1037篇 |
| 2014年 | 2498篇 |
| 2013年 | 1751篇 |
| 2012年 | 1873篇 |
| 2011年 | 2166篇 |
| 2010年 | 2033篇 |
| 2009年 | 1872篇 |
| 2008年 | 2103篇 |
| 2007年 | 1919篇 |
| 2006年 | 1351篇 |
| 2005年 | 1159篇 |
| 2004年 | 635篇 |
| 2003年 | 570篇 |
| 2002年 | 700篇 |
| 2001年 | 645篇 |
| 2000年 | 282篇 |
| 1999年 | 105篇 |
| 1998年 | 70篇 |
| 1997年 | 42篇 |
| 1996年 | 30篇 |
| 1995年 | 38篇 |
| 1994年 | 37篇 |
| 1993年 | 28篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
2.
最近四五年以来,我国研学旅行行业发展迅猛,已经成为旅游界的新兴之秀。通过研学旅行可以让学生“睁眼看世界”,书本知识与现实生活相结合,提高学生综合素屑,提升教育教学质量,进而为经济社会的发展培养理论研究能力和实践操作能力兼具的优秀人才。基于以上,笔者搜集了近十年来我国关于研学旅行的研究文献,同时参考国务院、文旅部、教育部等政府网站上的公开信息,归纳总结了我国研学旅行行业的犮展概况、研究现状,并结合自己的思考提出了一些看法。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
提升高中思想政治课堂教学的实效性,需要每一名教师在持续学习和深入研究中不断提升自己,在各种实践活动中丰盈自己,改变陈旧理念,创新教学方式,不断摸索与反思,只有这样,才能打造更加科学高效的高中思想政治课堂。 相似文献
8.
王丰 《济南职业学院学报》2021,(1):59-61
在新时期背景下,国内外形势均发生了深刻变化,特别是在大学生群体中,不同的思想不断碰撞,如何对大学生进行正确的思想引导,成为高校亟须解决的重要问题。而全面推广内涵式发展模式,已经成为高校思政教学的重要路径。在实际工作中,要提倡开放、绿色、共享理念,并将这种新理念作为开展内涵式思政教学工作的指导思想,从而切实提升高校思政教学效率。 相似文献
9.
10.
文章基于立德树人的时代背景,分析高职英语教学中提升学生人文素养的必要性和紧迫性,通过建立高素养教师队伍、挖掘教材中的人文内涵、拓展第二课堂,采取"以文化人"贯穿教学全过程的方式,探索提升学生人文素养的有效途径。 相似文献