全文获取类型
| 收费全文 | 26724篇 |
| 免费 | 31篇 |
| 国内免费 | 26篇 |
专业分类
| 教育 | 23097篇 |
| 科学研究 | 1321篇 |
| 各国文化 | 38篇 |
| 体育 | 170篇 |
| 综合类 | 1213篇 |
| 文化理论 | 74篇 |
| 信息传播 | 868篇 |
出版年
| 2024年 | 84篇 |
| 2023年 | 285篇 |
| 2022年 | 175篇 |
| 2021年 | 281篇 |
| 2020年 | 317篇 |
| 2019年 | 324篇 |
| 2018年 | 208篇 |
| 2017年 | 396篇 |
| 2016年 | 881篇 |
| 2015年 | 1463篇 |
| 2014年 | 2632篇 |
| 2013年 | 1934篇 |
| 2012年 | 2018篇 |
| 2011年 | 2451篇 |
| 2010年 | 2079篇 |
| 2009年 | 2124篇 |
| 2008年 | 2151篇 |
| 2007年 | 1771篇 |
| 2006年 | 1146篇 |
| 2005年 | 889篇 |
| 2004年 | 682篇 |
| 2003年 | 577篇 |
| 2002年 | 587篇 |
| 2001年 | 496篇 |
| 2000年 | 378篇 |
| 1999年 | 149篇 |
| 1998年 | 88篇 |
| 1997年 | 60篇 |
| 1996年 | 44篇 |
| 1995年 | 32篇 |
| 1994年 | 24篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
本文基于肯尼斯·伯克的"同一"理论视角,以外交部省区市全球推介短片字幕的英译文为语料,从弥补文化缺省、使语义清晰和寻找中外语言的公约数三个方面,探讨译文是如何与海外受众达成"同一"的。 相似文献
3.
孟小宇 《安徽教育学院学报》2002,20(4):89-90
对无生命名词作主语句的翻译从三个方面进行归纳和分析，目的在于使谳者遇到这类句子易于理解，不仅仅是从字面去思考，而是让读者了解说英语的人的思维习惯，通过句子的内涵意义达到用汉语准确地表达出来。 相似文献
4.
5.
6.
7.
文章通过对“with+复合结构”外延逻辑关系的分析,认为该结构的语篇意义在于能调动读者的成像、感应、直觉等心理机能,让读者深深体味到英语语言的魅力之所在。 相似文献
9.
10.
仲洁 《常州师范专科学校学报》2004,22(4):25-28
应酬语的理解辨识是一个动态的认知推理过程。对应酬语的辨识是寻求最大关联性的演绎推理过程。在相同条件下，当且仅当非应酬解释违背关联原则，达不到最大语境效果时，应酬解释才得以产生。而传统的套语式教学方法使得中国学生对英语应酬语的辨识过程正好与此相反。这种思辨推理过程的差异正是中国学生容易产生语用失误的原因。 相似文献