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唐晓勇 《中小学信息技术教育》2015,(2):18-20
背景资料为充分利用南方科技大学创新的资源优势,进一步促进深圳南山教育高位均衡发展,2014年3月12日,南山区教育局与南方科技大学正式签署合作办学战略框架协议,成立南方科技大学实验学校,并于2014年9月1日正式开学。南方科技大学实验学校以"创新"为关键词,以信息化引领学校现代化和国际化为切入点,培养学生面向未来的关键能力,构建适应未来发展的创新型学校。我们正处在一个不断发展变化的时代,技术的不断更新,知识的裂变,全球化进程的加速,大数据时代的到来,这都将引发我们的思维模式、学习方式、教学方式、交往方式的变革。同时,数字技术的运用已经开始 相似文献
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沧海桑田,斗转星移。从第一个单细胞生物开始,地球上的生物已经进化了几亿年。而人类的生存、健康状态,在自然环境、自身个体差异等因素的不断影响下,其疾病的诊疗从最初无药可医的原始阶段到如今不仅最终求得身体的康复,更重要的是最大限度地减少诊疗中的痛苦、费用,提高效率的高级阶段,从而催生了纳米生物材料力学。 相似文献
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朱清时 《北京教育(高教版)》2011,(1):6-8
【正】中国的大学为什么培养不出一流的人才?中国教育到底哪里出问题了?曾经,我在中国科技大学做过改革,尝试改革教育方法、教育体制,甚至引进海归人才,可是种种尝试效果都不甚明显,临到退休时我才发现,真正需要改革的是我们的管理体制——学校 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(8):32-32
南方科技大学今年计划在全国部分省市招生600人。该校今年本科招生继续采用基于高考的综合评价录取模式,其中高考成绩占60%,高中学业成绩占10%,该校组织的能力测试成绩占30%,这些成绩最终构成考生的综合成绩,学校按考生综合成绩择优录取。能力测试形式以笔试为主,测验考生的洞察力、理解力等。考生的高考成绩须达到本科一批录取最低控制分数线。 相似文献
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“去行政化”这一问题是众多学者和两会成员关注的议题。我国高校“去行政化”不仅要借鉴国外一流大学治理结构的经验,而且要从本国针对此问题进行改革但夭折的南方科技大学的失败上吸取教训,努力做到政府适当放权、建立高校董事会、实现决策民主化,打破行政级别、教师学生共同参与、实现治理主体的多元化,提高教授的自由自治权,组建真正意义上的教授会及学术委员会。 相似文献
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黄璐璐 《小学教学(数学版)》2022,(1)
一、开展学情分析,设计个性化作业"作业多元化是信息技术支持下作业创新的一种外在表现形式,而根源是从作业目标上下手。"南方科技大学教授赵建华介绍,目前基于大数据的学情分析,针对不同学生的学习情况,教师可以从知识目标、能力目标、情感价值观目标来设计个性化作业,这样从源头就"精准打击"的科学作业布置,保证了作业的有效性。 相似文献
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正音乐名人高晓松曾说:有人问我会让孩子学琴吗?我说不一定学琴,但一定要多学多干些没用的事。人和动物最重要的区别就是动物做的每件事都有用(为生存和繁殖),人要做许多没用的事比如琴棋书画,比如爱与等待。如果一个孩子只能学对升学有用的课,上大学只能干对就业有用的事,工作了一切都为了买房,生而为人岂不浪费?作为父亲,高晓松说最实用的教育,是让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。 相似文献
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量子比特是量子计算机最基本的信息单元,不同于电子计算机的基本信息单元比特只能是0或1,量子比特可以同时处于0和1的叠加态,所以其计算性能更强大,而且增加量子比特数可使量子计算机的性能呈指数级提升。目前,世界各地的科研团队正各出奇招研制实用的量子计算机。超导量子计算作为最有希望实现可拓展量子计算的候选者之一,其核心目标是同步增加所集成的量子比特数目及提升超导量子比特性能,从而能够高精度操控更多的量子比特,实现对特定问题处理速度上的指数加速,并最终应用于实际问题中。 相似文献
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