关于吸热反应实验的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

蒯世定  刘怀乐 《化学教学》2002,(5):12-13

全日制普通高级中学教科书 (试验修订本·必修 )化学第一册 [实验 1 -4]是一个新的实验 ,有一定的难度 ,现谈谈对吸热反应实验的研究。1　实验事实1 .1　晶体之间的反应(1 )在小烧杯里加入 2 0ｇ已研磨成粉末的氢氧化钡晶体 [Ｂａ(ＯＨ) 2 ·8Ｈ2 Ｏ],将小烧杯放在事先已滴有 5—8滴水的泡沫塑料(或玻璃 )片上 ,然后再加入约 1 0ｇ氯化铵晶体粉末 ,立即用玻璃棒迅速搅拌 ,使Ｂａ(ＯＨ) 2 ·8Ｈ2 Ｏ与ＮＨ4Ｃｌ充分反应。实验现象 :在玻璃棒搅拌过程中 ,原来无色的颗粒状晶体慢慢变为粘稠状 ,最后成为糊状物质。实验过程中闻到有强烈的刺激性…  相似文献   

吸热反应实验创新设计     

李静雯  陈懿 《化学教学》2015,(4)

人教版化学必修2中的吸热反应实验,以Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体为反应原料,药品用量多、价格高且有污染.改进实验从药品用量、仪器、产物处理等方面进行了探究,结果表明,在一定条件下,选择柠檬酸(H3C6H5O7·H2O)固体与Na2CO3·10H2O固体混合、柠檬酸饱和溶液与NaHCO3固体混合,都有吸热效应,适合学生进行小组或家庭实验,亲身体验常温下自发进行的吸热反应.  相似文献   

化学反应与能量转化考点聚焦     

田春军 《数理化学习(高中版)》2013,(5):45-46

化学反应与能量转化涉及的考点综合性强、考查知识面广、思维容量大、能力要求较高,在历年高考中频频出现,一直是高考考查的重要知识点,能体现高考试题很好的区分度和选拔功能.现将其考点总结如下.考点一化学反应速率及其影响因素考点解读:化学反应速率通常用单位时间内反应浓度的减少或生成物浓度的增加来表示.当其它条件不变时,升高温度,增大反应物浓度,增大固体表面积,使用催化剂都会使反应速率增大.  相似文献   

“化学反应与能量”知识梳理     

师殿峰 《数理化学习(高中版)》2013,(7):46-48

一、焓变与反应热1.焓变(1)焓变的概念:焓(H)是与内能有关的物理量.在一定条件下,某一化学反应是吸热反应还是放热反应,由生成物与反应物的焓值差即焓变(ΔH)决定.在恒温恒压条件下,化学反应的反应热又称为焓变.焓变的符号是ΔH,单位是kJ/mol或kJ·mol-1.  相似文献   

吸热反应实验的再研究     

张丽敏  刘金辉  李兴 《化学教学》2020,(9):66-69

  相似文献   

《化学反应中的能量变化》复习     

袁来德 《数理化解题研究》2009,(8):60-65,F0004

一、考点复习 （一）反应热 1．化学反应过程中放出或吸收的热量,通常叫做反应热．反应热用符号△H表示,单位一般采用kJ／mol.当ΔH为负值是放热反应;当ΔH为正值是吸热反应．测量反应热的仪器叫做量热计．  相似文献   

如何看图解答化学平衡问题     

刘瑞江 《中学英语之友(高三版)》2010,(4)

今有可逆反应A+B褼2C在不同的温度下,经过一段时间,混和物中C的质量分数与温度关系如图-1。(1)A、B化合生成C的反应是吸热反应还是放热反应?(2)解释在773K以下时,为什么随温度升高混和物中C的质量分数增加?  相似文献   

高考疑难解析——热化学方程式考点突破     

李德列 《数理化解题研究》2010,(4):56-60

一、放热反应、吸热反应判断 1．根据具体化学反应实例判断： （1）常见的放热反应：所有可燃物的燃烧、所有金属与酸的反应、所有中和反应、绝大多数化合反应、少数分解反应、多数置换反应、某些复分解反应．  相似文献   

化学反应中能量变化实验演示器     

谭文生 《教学仪器与实验》2010,(5):42-42

人教版《全日制普通高级中学教科书化学(必修)第一册》化学反应中的能量变化一节中,需通过演示铝与盐酸的反应和氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应这两个实验,引出放热反应和吸热反应的概念。但按教材介绍的方法操作时存在以下不足:①用温度计测量铝与盐酸反应的放热情况,由于温度计的红线比较细,实验的可见度不大,即使坐在前排的学生也难以观察  相似文献   

吸热反应实验的环保改进     

张春峡  赵研 《教学仪器与实验》2009,(3):23-23

人教版高中化学（必修1）实验氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应中的能量变化,原实验方案存在不足。从教材的编排来看,做该实验时,北京地区还处在较热的时节,水沾在烧杯底的玻璃片上难以冻结,在班上演示可见度较差。同时,药品在混合过程中及在烧杯中搅拌时氨气味浓,污染大,不利于师生健康。  相似文献