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1.
近几年来，在改善民生、构建和谐社会的大背景下，义务教育均衡发展问题得到各级政府的高度重视，引起社会的普遍关注。2006年3月，十届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》明确提出：“推进城乡、地区间义务教育均衡发展。”2006年6月，修订后的《义务教育法》将义务教育均衡发展由工作措施和行政要求提升为法律意志，纳入法治的轨道。2007年10月，胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“促进义务教育均衡发展”。在实际工作中，从中央政府到地方各级政府都采取措施，积极推进义务教育均衡发展，取得初步的成效。 相似文献
2.
教育科研作为一种创造性很强的认识和实践活动，它必然要求研究实施的主体对教育科研活动本身产生很强的内部需求，并使之成为自己的一种自觉行为，否则，单靠外部的要求和压力，是不可能高质高效地做好这一工作。 相似文献
3.
扬弃还是抛弃?--体育教师传统教学行为特征的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义认为,人类历史演进是一个对具体的历史必然性的扬弃过程。毛泽东同志关于文化的“批判继承论”,实质上也是一种扬弃的思想。从扬弃的观点看,任何教育教学的改革,都应是建立在继承基础之上的渐进式的演变,而不是推翻另建式的重构。彻底放弃几十年传统教学实践形成的特 相似文献
4.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(1)
儒学经权论发端于孔子，发展于孟子、荀子，完备于以董仲舒为代表的西汉公羊学家；作为对＂经＂进行变通、突破即＂应变大道＂而产生的＂权＂，伴随着经权论的演变被越来越严格地置于＂经＂的制约之下，道德主体的自由选择越来越以遵循封建道德的要求为先决条件，儒学经权论这种逻辑走向与传统儒学伦理思想的演变趋势是完全吻合的。 相似文献
5.
如何充分发挥学生在体育教学中的主体性 总被引：5，自引：0，他引：5
一、目标——让学生明确 让学生明确教学目标，是充分发挥学生主体性的前提。如果学生不明确教学目标，那么学生在课堂学习中必然是盲目的、被动的。 体育教学目标具有导向、激励与评价的功能。要充分发挥体育教学目标的功能，促使学生主动地、生动活泼地进行体育学习，体育教学目标，一是要明确、具体；二是学生通过努力是可以实现的。然而，过去我们制定的教学目标却比较抽象、模糊与缺乏区别对待。例如，把小学沙包投准教材的教学目标确定为：“提高学生的投准能力”。这样的目标是无法进行检查评价的，学生根本无法把握。… 相似文献
6.
同报刊不同,电视媒体一直以来就被认为是娱乐媒体,所以,人们特别关注它的娱乐消遣性.文化研究学者约翰·费斯克认为:"大众文本是被使用、被消费、被弃置的,因为其功能在于,它们是使意义和快感在社会中加以流通的中介;作为对象本身,它们是贫乏的."对作为大众文化的内容和载体的电视来说,收视方式的日常性、家庭性、随意性必然要求其传播内容的通俗性、娱乐性、消遣性.尼尔·波兹曼在谈到美国的电视娱乐时说:"娱乐不仅仅在电视上成为所有话语的象征,在电视下这种象征仍然统治着一切. 相似文献
7.
8.
新华书店商标性质尘埃落定知识产权量化评估势在必然 总被引：1，自引：0，他引：1
新华书店商标注册可谓一波三折,它的商标持有人、它的商标性质等等问题直接涉及到全国天南地北所有新华人的名誉与经营,因其敏感性令人格外关注.为此笔者受约采访了中国新华书店协会秘书长张雅山和协会秘书处处长李忠旺. 相似文献
9.
以胡锦涛同志为总书记的党中央对新闻宣传极为重视,提出了“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求。“三贴近”为新时期新闻改革和发展指明了方向,明确了目标,也是“三个代表”重要思想落实到新闻宣传中的具体体现,是更好地服务于全面建设小康社会的必然要求,是讲求宣传艺术、 相似文献
10.
"三农"宣传如何做出县级电视台特色 总被引：1，自引：0，他引：1
从2004年开始,党中央每年下发一个有关“三农”的“一号文件”,可见党中央、国务院对“三农”工作的重视。十六届五中全会指出:要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。胡锦涛总书记也强调:解决好“三农”问题,加快农业和农村发展,是保持国民经济持续快速协调健康发展的必然要求,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求,是维护社会稳定和国家长治久安的必然要求。由此可见,县一级的电视台应该下大力气去研究“三农”宣传问题。而目前,有的县级电视台办节目,盲目学习上级台,趋向于“都市化”,“三… 相似文献