全文获取类型
| 收费全文 | 137327篇 |
| 免费 | 277篇 |
| 国内免费 | 1005篇 |
专业分类
| 教育 | 113894篇 |
| 科学研究 | 9646篇 |
| 各国文化 | 40篇 |
| 体育 | 6535篇 |
| 综合类 | 5369篇 |
| 文化理论 | 242篇 |
| 信息传播 | 2883篇 |
出版年
| 2024年 | 386篇 |
| 2023年 | 1626篇 |
| 2022年 | 844篇 |
| 2021年 | 1474篇 |
| 2020年 | 1927篇 |
| 2019年 | 2380篇 |
| 2018年 | 1087篇 |
| 2017年 | 2154篇 |
| 2016年 | 2832篇 |
| 2015年 | 4738篇 |
| 2014年 | 10821篇 |
| 2013年 | 8990篇 |
| 2012年 | 10723篇 |
| 2011年 | 11701篇 |
| 2010年 | 9819篇 |
| 2009年 | 9761篇 |
| 2008年 | 11245篇 |
| 2007年 | 8922篇 |
| 2006年 | 6591篇 |
| 2005年 | 6540篇 |
| 2004年 | 5275篇 |
| 2003年 | 4861篇 |
| 2002年 | 4052篇 |
| 2001年 | 3164篇 |
| 2000年 | 2989篇 |
| 1999年 | 920篇 |
| 1998年 | 582篇 |
| 1997年 | 473篇 |
| 1996年 | 335篇 |
| 1995年 | 413篇 |
| 1994年 | 273篇 |
| 1993年 | 187篇 |
| 1992年 | 144篇 |
| 1991年 | 116篇 |
| 1990年 | 129篇 |
| 1989年 | 97篇 |
| 1988年 | 20篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
覃孝梅 《数学学习与研究(教研版)》2023,(4):140-142
小学生获取知识的方式以直接经验为主，而数学知识理论性较强且具有一定的抽象性，对小学生来说学习起来比较困难，如果教师只是口头讲解，那么小学生在理解数学知识时就会遇到困难，更不用说提高动手操作能力了．素质教育理念下，为了小学生的长远发展，数学教师在教学中有必要实施实验操作教学法，培养小学生的动手操作能力．基于此，文章通过分析小学数学教学中培养学生动手操作能力的意义，探究得出培养学生动手操作能力的有效策略，旨在促进学生各方面能力的形成与发展，提高小学数学教学的质量和效率． 相似文献
2.
近年来由于多媒体进课堂,教师们在教学时越来越忽视学生动手操作实验的教学。所以本文就操作实验教学在学生对数学概念、定理的理解;学习数学的体验,提高学习兴趣以及通过操作实验探究解决问题的方法规律等四个方面进行阐述。强调操作实验这一教学手段的重要性。 相似文献
3.
4.
针对当前高中化学课堂上轻视实验的现象,我们提出大力开展化学实验的设想,旨在通过化学实验,激发学生兴趣,培养学生动手能力,提升学生思维,引导学生发展创造性思维和能力,进而真正实现新课标的要求,即提升高中学生的化学素养。 相似文献
5.
6.
当前阶段,我国高校社会科学课程教学工作中存在诸多问题,比如课程设置缺乏合理性、教学模式不够科学、教学学术化现象严重等。在新形势下,为了满足学生学习的实际要求和现代化社会对人才的需求,需要及时向应用型转变。总结说明了高校社会科学课程教学的地位,分析了高校社会科学课程教学存在的问题,探究了新形势下高校社会科学课程如何由学术型向应用型转变,并提出了建议。 相似文献
7.
《初中生世界(初三物理版)》2021,(2):9-9
吴良根名师工作室领衔人吴良根为正高级教师、江苏省特级教师,现任苏州市吴江区笠泽实验初级中学校长。工作室现有成员12人,分别为市、区级学科带头人或优秀青年骨干教师。工作室致力于初中化学实验的优化、创新及数字化实验的应用研究工作,倡导“手脑并重‘做’化学”的课堂教学模式,强调学生不仅要动手操作、动眼观察、动口交流,而且要动脑思考,在动手、动脑“做”化学的过程中,理解和构建知识。工作室先后完成了江苏省教学研究立项课题“基于课例研究的初中化学用语教学策略研究”和江苏省教育科学规划课题“初中理科‘前概念’中‘相异构想’转变的教学策略研究”;参与了江苏省中小学教学研究室“江苏省基础教育课程教学改革重大项目(中学化学):江苏省化学地方教材的开发研究”的子课题研究,并顺利结题。 相似文献
8.
静电实验是高中物理教学中的难点,实验易受漏电影响,成功率低。本文介绍了如何利用生活中常见的低成本材料,创造性地设计出研究静电平衡下导体电荷分布规律的演示仪器,并将其成功地运用到光电效应实验中,实验操作简单、安全,实验现象直观、明显,在教学中取得了非常好的教学效果。 相似文献
9.
书法教育进入学校,是传承中华传统优秀文化教育的重要方面,也是新课程改革的重要内容。学习书法的益处不仅仅在于实用,更大的意义在于练习过程有益于增进学识修养,有益于陶冶情操,有益于从小培养学生的艺术欣赏能力。但书法课程如何有效实施,怎样解决目前面临的诸多难题,又是摆在学校面前的实际问题。 相似文献
10.