全文获取类型
| 收费全文 | 48728篇 |
| 免费 | 97篇 |
| 国内免费 | 107篇 |
专业分类
| 教育 | 42223篇 |
| 科学研究 | 2918篇 |
| 各国文化 | 37篇 |
| 体育 | 837篇 |
| 综合类 | 1608篇 |
| 文化理论 | 140篇 |
| 信息传播 | 1169篇 |
出版年
| 2024年 | 185篇 |
| 2023年 | 836篇 |
| 2022年 | 735篇 |
| 2021年 | 715篇 |
| 2020年 | 823篇 |
| 2019年 | 1160篇 |
| 2018年 | 606篇 |
| 2017年 | 1210篇 |
| 2016年 | 1490篇 |
| 2015年 | 2540篇 |
| 2014年 | 5050篇 |
| 2013年 | 3687篇 |
| 2012年 | 4400篇 |
| 2011年 | 4214篇 |
| 2010年 | 3508篇 |
| 2009年 | 3406篇 |
| 2008年 | 3392篇 |
| 2007年 | 2616篇 |
| 2006年 | 1757篇 |
| 2005年 | 1535篇 |
| 2004年 | 1302篇 |
| 2003年 | 992篇 |
| 2002年 | 791篇 |
| 2001年 | 601篇 |
| 2000年 | 520篇 |
| 1999年 | 202篇 |
| 1998年 | 164篇 |
| 1997年 | 128篇 |
| 1996年 | 59篇 |
| 1995年 | 52篇 |
| 1994年 | 49篇 |
| 1993年 | 53篇 |
| 1992年 | 47篇 |
| 1991年 | 29篇 |
| 1990年 | 31篇 |
| 1989年 | 17篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
2014年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》提出:引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,这一举措为培养更多的专业人才奠定了基础,极大地解决了我国"就业难、招聘难"的问题,我国传媒行业也不例外,在这一过程中得到了迅速的发展。纵观多年来我国播音主持专业教育,针对学生的理论素质教育远远强于实践技能培养,这种现状与实现高等教育培养社会需要的人才的理念背道而驰。改变这种教育教学现状,推进播音主持专业实践的改革和创新势在必行。 相似文献
2.
艾淑香 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
物理学困生顾名思义就是物理学习成绩不佳,对于学习物理缺乏兴趣和正确的学习动机的一类学生。其表现为对学习缺乏兴趣,意志力差,在学习过程中缺乏自信心,从而导致物理产生敬畏感,对学习物理的动机下降。 相似文献
3.
4.
高迎艳 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(7):85-87
实习管理作为高职院校特有的人才培养模式,是教育教学不可或缺的环节之一,管理的科学、合理、全面直接关系人才培养质量,关系学生未来的就业方向.以福州职业技术学院为例,从实习管理存在的问题为切入点,分析如何更合理、更科学地进行学生实习管理,从而提高人才培养质量. 相似文献
5.
受应试教育的影响,传统跆拳道教学模式过分强调竞技性而忽视人文性,无益于学生科学生命观、生存观、生活观的培养。为了解决这一问题,有必要将“三生教育”理念融入跆拳道教学模式中,以全面推动跆拳道教学改革。 相似文献
6.
7.
顶岗实习是实现高职人才培养目标的重要途径。鉴于当前高职顶岗实习中学校、学生及教师各层面都存在的问题,重新设计了顶岗实习的流程体系,通过校、企、师、生、家五方联动,构建了五途径保障实习岗位、两维度驱动实习成效、四层次规范实习管理、三主体强化实习评价的“五二四三”顶岗实习模式,实现学生、企业、教师、家长、导师和学校的六方共赢。 相似文献
8.
9.
10.
颜兰 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(5):45-49
本课题从纳西族中师生的人格因素特点、智商分数、学习动机等方面与全国中学生常模进行对比分析，从四个方面：1、注重民族学生教学内容的民族特色；2、有计划有目的地进行人生目标教育；3、在教育中形成相同平等的成就标准，是民族中师生发展的一个重要因素；4、加强交流、开阔眼界、积极参与竞争，促进学生学习动机。从而找出教育对策。 相似文献