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2.
“水文学与水资源”课程主要是教授水文学与水资源的基本概念和原理,课程中蕴含大量的思政元素。该文对在“水文学与水资源”课程中开展课程思政的策略进行了分析,具体包括:在绪论课学习中合理融入思政要素;精心设计实验课,从而培养学生的科学态度;采用各种灵活的学习方式,增进课程思政的实效;关注与“水文学与水资源”课程相关的时事和学生的生活实践,将其作为课程思政的切入点;建设“水文学与水资源”课程思政教育资源库。 相似文献
3.
李鹏 《乐山师范学院学报》2014,(2):48-52
儒学对山水文学的影响主要表现在三个方面:儒学对山水文学的萌芽有着重要的推动作用,儒学促进了士人山水审美情趣的形成,儒家情性观对山水文学重抒情的艺术特色的形成有重要影响。 相似文献
4.
笔者通过武汉大学水利水电学院水利水电专业全英语实验班中《工程水文学》教学实践后发现,进行传统工科专业课的全英语教学仍面临教材、课程内容、实验英语教学、教学语言等方面问题,但通过激发学生学习积极性和主动性、教师在课程内容完善以及教学管理者在课程设置等方面的努力,可实现全英语教学的真正教学目的。 相似文献
6.
对中国古代山水文学的发展作了宏观性的考察与研究.认为中国古代的山水文学经过了由文学中的山水到山水文学,再回归于文学中的山水这一否定之否定的过程;在此过程中,作为山水文学之主要写述对象的山水,其功用也由比德嬗变为感情寓托,再进而成为人物或情节之烘托和映衬. 相似文献
7.
8.
高等学校作为创新精神和创新人才培养的摇篮,必须建立适应社会发展的人才培养体系。根据《工程水文学》多年的教学实践,积极改革课堂教学模式,实行科研和教学相结合,形成了一套切合实际的多范围教学模式。 相似文献
9.
随着我国城市化进程快速发展,城市化造成了气候和水文条件的改变,城市水文学应运而生,探讨城市水文的新特点,对重点问题进行研究,将有利于水资源的合理规划. 相似文献
10.
论《水经注》对中国山水文学的独特贡献 总被引：3，自引：0，他引：3
高建新 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):110-113
《水经注》对中国山水文学的独特贡献主要体现在：第一，郦道元全面清理并继承了前人有关山水审美的成果，在理论上肯定了山水审美是人类实践的产物；第二，酃道元不是孤立地描写山水，而是将其放在大的自然、地理环境中加以表现，在自然景观中往往有人文景观，人文景观与自然景观紧密结合；第三，《水经注》记山水简练传神，风格清新，深得山水之神韵，直接导启了柳宗元和徐霞客的山水游记。 相似文献