浅谈农村小学语文有效教学     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)

农村学生语文整体水平低下,导致这一现状的原因是:农村语文教学存在滞后性,教学单一;教师对教学内容没有系统的规划;农村教学设施不完善,课堂教学效率低下等。基于农村小学语文教学中存在的各种问题,探讨了提升农村语文教学有效性的策略,如提高教师备课的完整性和学生的自我学习意识等,从而促进学生的健康成长。  相似文献   

浅谈我国罚金制度之不足与改善     

魏新宇 《吉林广播电视大学学报》2003,(3)

本文理论联系实际地阐述了现行刑法中罚金制度的现状和不足,比较了中外刑法中罚金的适用范围和方式,指出罚金制度改革是完善中国当代刑法的一个重要方面,并且相应地提出了一些罚金制度改革的建议。  相似文献   

试论高校毕业生就业市场     

张春福 《中外科技信息》2000,(3):73-74

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高等教育投资后评估的模糊综合方法   总被引：3，自引：0，他引：3  

黄金杰  翟东晖  翟丽丽  蔡云泽 《科学学与科学技术管理》2005,26(5):96-99

由于高等教育投资效益具有间接性、滞后性、长期性和难以量化计算等特点而一直难以给予有效的评估。对此构建了一套高等教育投资后评估指标体系，提出一种高等教育投资后评估的模糊综合方法，利用层次分析法建立起指标体系的递阶层次关系和相对权重顺序，并通过模糊评价方法综合考虑影响高等教育投资的各种复杂因素，用实例表明所提方法可行、有效。  相似文献   

档案室编研工作之我见     

林惠萍 《海南档案》2005,(2):32-33,31

档案编研工作是以保存的档案为主要对象，满足现实需要为主要目的，将档案材料的“滞后性”经过分析加工后与现实工作紧密结合，使“死档案”变成“活信息”，为领导决策，业务部门工作提供“超前服务”的一项工作。它是档案管理工作内容之一。多年来我们坚持做好档案的编研工作，先后编写了《海南海事局全宗介绍》、《海南海事局组织沿革》、《大事记》、《海南海事局“九五”期间工作情况汇编》、  相似文献   

技术扩散视角下信息技术与学校教育融合的若干思考     

杨浩  郑旭东  朱莎 《中国电化教育》2015,(4):1-6,19

信息技术与教育的融合是大势所趋,但在理论与实践的层面上还面临着一些困惑与挑战,比如"非显著性差异现象"与"乔布斯之问",均在一定程度上揭示了信息技术与教育融合的历史命运。从"创新扩散模型""技术接受模型""技术成熟度曲线"等技术扩散的理论视角出发来审视与反思当前信息技术在教育领域内的扩散,有助于我们把握信息技术与教育融合的普遍规律,破解技术与教育融合的历史与现实难题。而揭示信息技术与教育融合的适效性与滞后性等特殊性,则可以有效回应"非显著性差异现象",回答"乔布斯之问"。以此为基础,该文对包括大型开放网络课程、翻转课堂、电子书包在内的教育技术创新进行了深度解析,期望能够更进一步地认识信息技术与教育、尤其是正规学校教育融合的长期性与复杂性。  相似文献   

论信息的双重性     

汤凤娟 《情报杂志》2002,21(11):53-54

阐述了信息双重性的主要表现形式：客观性与主观性、时效性与延续性、滞后性与超前性、共享性与垄断性、可发散性与可收集性、可用性与无用性、信息过剩与缺乏、公开性与保护性、信息富裕与信息贫穷，目的在于进一步提高人们对信息特征的了解。  相似文献   

从戚云方编《外贸英语》看教材的滞后性     

张继军 《青海师专学报》2002,22(3):93-94

外贸英语是一门与社会实践有着密切联系的课程，但在教材编制上存在着一些亟待解决的问题。本文试图以戚云方先生编著的《外贸英语》（函电与谈判）一书为分析对象，说明外贸英语课程在教材编排方面存在着较普遍的滞后性，提出编著内容不仅要紧跟实际，还要特别注意内容的科学性和适用性。  相似文献   

基于过程考核的工科课堂教学质量提升方法研究——以无锡商业职业技术学院为例     

吴建军 《科技通报》2019,35(5):221-224

论述了教与学之间存在的滞后性效应,如学生对学习重要性认知的滞后性、学生对知识理解的滞后性、技能教授和技能熟练之间的滞后性等,提出以过程考核弥补教与学之间的脱节现象,并以此提升教育教学质量的观点。本文的最后提供了过程考核的试验性举措及比较研究的结果,证明过程考核对高职工科类学生的知识学习和技能提高有用。  相似文献   

人力资源投资的收益   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄圣明  辛玉梅 《中国培训》2001,(12):26-26

人力资源投资收益是指通过各种形式和途径对人力资源投资所产生的收益，正确认识人力资源投资收益的特征对企业进行人力资源投资决策有着十分重要的现实意义。 和其他任何一种投资一样，人力资源投资的成本产生于当前，而收益却发生于未来。人力资源作为一种经济性资源，它具有资本属性，作为资本性资源与一般的物质资本有基本的共同之处，其共同属性表现在：（１）它是投资的结果；（２）在一定时期，它能获取收益；（３）在使用过程中也有损耗或磨损。但是，人力资源又与一般资本资源不同。作为对人自身的投资，人力资源投资的效益还具有…  相似文献