绿——生命的色彩     

陆文博 《小星星(作文100分)》2015,(4):1

绿是生命的色彩,绿象征世间万物的色彩。每当你看到绿色时,心中不由得生出一种沁人心脾的感觉,脑中浮现出生机勃勃的景象。走在春日的小道上,环视周围,偶然发现了点儿绿—一株嫩绿的新芽从泥土里冒出。蓬松的土壤拥抱着嫩芽,芽儿在土壤中伸直了腰,挺起胸膛。让人欣喜,又让人有些怜悯,小心  相似文献   

快乐成长日记     

冯煜雯 《快乐作文（低年级版）》2015,(10):18-19

小兔牙求围观小朋友们看过来,今天给大家介绍一位超级超级喜欢写话的小作者——冯煜雯,她来自浙江省平湖市实验小学二年级九班,小编姐姐的邮箱里堆满了她的投稿。她的勤奋,她的勇敢,她的短文,小兔牙统统都喜欢。小兔牙决定把她纳入QQ糖俱乐部,成为我们的会  相似文献   

《梨子提琴》教学设计     

李思源 《小学语文教学》2015,(6):41-43

【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读童话故事。2.理清童话故事的写作顺序,学习概括童话故事的主要内容。3.抓住童话故事中动物的特征,激发学生进行合理想象,模仿创编童话。【教学重点】理清童话故事的写作顺序,理解并概括童话故事的  相似文献   

来自蝴蝶的吻触     

柳玲 《中学生百科》2014,(11):40-41

你怎么也想不到,来自蝴蝶的一个吻触有着怎样的美丽和神奇。这是一个寻常的午后,我在为这朵枯萎的蝴蝶花在浇水。远处,到处都是闹闹囔嚷的花。从前,这朵花也有许多蝴蝶为它而迷恋。如今,它的年华已是过去。我不忍心让它枯萎而去,决心照料它。就在这时,猝不及防的。  相似文献   

种花墙     

周复来 《小学生时代》2015,(3):40-41

小时候,我常常在爷爷家的露台上玩耍。可是爷爷家的露台因为没有小草小花的点缀,总是一片灰褐色。3月,天气渐渐暖和,我请爷爷和我一块儿在露台上种出一片花墙来。我们先把墙根的土细细犁了一遍,然后撒上刚买来的牵牛花的种子,浇透水。爷爷又从墙头垂下十几根麻线,麻线的另一端用小钉子固定在泥土里。和煦的阳光暖暖地照在那一小块播了种的泥土上,我日夜牵挂着这块泥土,焦急地等待着小绿芽破土而出。  相似文献   

春     

王菲菲 《青少年日记》2015,(2):20

2月20日晴跃过田野,跑过山川,大自然的每一处都展现出春天来了!睡了一冬的湖水在阳光的沐浴下反射出斑斑点点细碎的日影,花儿也绽放出了她许久未露的笑颜。在这美好的季节里,我漫步到了东湖。看!柳树摆动着腰枝,在春风的吹拂下翩翩起舞。小草才冒出一点点绿芽,装点着东湖的一角。柳树旁的桃树也开出淡红色的花骨朵,恰似一位娇羞的小姑娘,招来一只只可爱的小蜜蜂。  相似文献   

蒜苗生长记     

衡思语 《青少年日记》2014,(7)

正今天黄老师带了一个白色塑料袋子,还有一个白色塑料碗。我们很纳闷。黄老师见同学们都到齐了,就打开了那个神秘的袋子,袋子里放的是三头发着嫩绿小芽的大蒜。原来老师是让我们写观察日记。老师让我们以小组为单位,一个小组一个小组的到讲桌前观察大蒜。老师要求用眼看、手摸、鼻嗅。用眼看是要看颜色、形状、大小和长短。用手摸是要摸感觉。用鼻嗅是嗅味道。终于轮到我们小组了。一上去,我就开始观察大蒜。只见那三头大蒜中的一头小蒜掉下了几瓣。一看,啊!蒜瓣上面竟有三个新生的绿芽,颜色绿绿的,像一  相似文献   

观察日记     

黄奕 《青少年日记》2014,(8)

正2014年3月24日周一晴因为回奶奶家过周末,已经有两天没有观察芦荟了,不知我的小芦荟怎么样了?我赶快去看看。哇!我的小芦荟长高了不少,有的长,有的短。粗的如小拇指,细的也有筷子粗了。现在芦荟的颜色青青的,有一点点发黄的感觉。用手摸一摸,鼓鼓的,很有弹性。"你可千万不要枯萎呀!"我脑子里不知道为什么会突然冒出这样的想法。2014年3月25日周二晴今天我又去看望我的小芦荟了,惊喜地发现在这些小芽的周围又发了几个芽。  相似文献   

莫忘初心     

孙雨薇 《初中生学习》2014,(12):31-31

最初的,也是最真的。——题记闲暇时终于圆了自己的夙愿——养了一罐蓝色的海洋宝宝,就是那种最初只有几毫米的直径,圆球状的东西,经过水的浸泡后就变成了大于原来几十倍以上的软软嫩嫩的小球球,仿佛孕育一个生命过程一样令人惊诧不已。我双手合十,虔诚地小心翼翼地把它们放在水里,像是在履行一个神圣的使命。  相似文献   

梨树     

刘宇 《青苹果(高中版)》2008,(6):55-55

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