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朱颖 《科技成果管理与研究》2013,(8):12-13
叶俊杰教授,1978年毕业于北京医科大学（现北京大学医学部）,1991年至1993年赴美国南加州大学医学院Doheny眼科研究所进修学习。1996年1月至7月赴香港中文大学眼科及视觉科学学系进修学习。现任北京协和医院眼科教授,眼科副主任,硕士研究生导师,专长于眼底疾病及感染性眼病的诊断与治疗。 相似文献
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据国外某媒体报道,美国南加州大学洛杉矶分校和美国航空航天管理局等机构一项最新研究发现,古代南极比人们以前认为的要温暖湿润得多,沿着冰封大陆边缘,气候适合植物,甚至一些矮树生长。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(6):117-119
文章研究的主要目的是测试美国的服务性学习项目作为一种教学方法在中国学生中应用的效果。通过访谈在美国南加州大学留学的30名中国留学生,得出以下的结论:服务性学习项目为理论联系实践提供了平台、增强了学生的职业意识、促进了学生自信心的建立、培养了独立能力和社会责任感、帮助学生获得了团队合作的能力、增强了沟通及社交能力、提升了学生们的跨文化适应能力、发展了学生愿意参与到社区服务的积极态度。服务性学习项目对学生全方位的培养起到了非常重要的作用。 相似文献
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近年美国南加州大学的募捐行动可以说是美国大学向社会募捐的一个典范.其募捐成功得益于三个重要因素:南加州大学的募捐战略、募捐的人力资源团队和募捐的运营模式.由此可见,大学的发展战略与大学募捐战略是不可分割的;它不是一个简单的意愿或是一项单独的战略,而是一组相互协同、综合影响的战略;大学募捐需要有相应的社会环境和与之匹配的政策支持. 相似文献
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