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1.
美德的产生需要行为合宜、同情得宜、激情适宜三个条件同时满足,而当前高校大学生的美德教育则没有对上述内容给予足够重视,从而产生了一些问题。高校大学生美德教育应依据美德产生的三个条件展开。亚当·斯密的《道德情操论》对我国高校大学生的美德教育工作具有重要的参考价值。 相似文献
2.
周瑾 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(4):28-31
评述有关《项链》的传统评价,立体观照重新定位其深沉内涵,无论个人或社会,只有回归人类美德,才能远离“败坏”,走向“成全”,复归美好。 相似文献
4.
5.
新闻职业道德建设是一项长期的、艰巨的任务。当前开展的三项学习教育活动，就是要建设一支政治坚强、业务精通、道德高尚、纪律严明、作风正派的新闻队伍。新闻职业道德建设要取得实效，必须坚持新闻职业道德建设的层次性。 相似文献
6.
坚守出版理想，编辑的主体意识不可丧失 总被引：1，自引：0，他引：1
一直以来，编辑的地位在人们的心目中大约都是从属的，他们只是使著作者的作品得以面世的一个后续环节，是事物地道的“外因”。“为人作嫁”过程中所有的光环，始终都不可能笼罩到编辑身上，这光环的聚焦点只是“嫁娘”——图书，而编辑的美德也正体现于此——如此靠近光环，又如此拒绝光环。所以，在很长的一段时间里，特别是在计划经济背景之下和市场经济运行初期， 相似文献
7.
胡发贵 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2005,7(6):31-34
在构建社会主义和谐社会的伟大工程中，慈善是一种重要的社会力量。从我国目前的形势来看，我们迫切需要激起社会怜贫恤弱的爱心，大力发展慈善事业。慈善以其仁爱之心，关爱弱势群体和困难人群的生存处境，增强他们对生活的信心和期望，有助于弥补过于悬殊的社会贫富差距；慈善所表达的善意和爱心，有助于克服日益严重的社会疏离和隔膜，促进人与人之间的彼此亲近、沟通与认同，增强人际关系的融洽与友善，从而增进社会凝聚力和向心力，促进整个社会的稳定与和谐。 相似文献
8.
纪伯伦 《中学课程辅导(初二版)》2005,(9):4-4
我年轻的时候,曾经拜访过一位圣人。他住在山那边一个幽静的林子里。正当我们谈论着什么是美德的时候,一个土匪瘸着腿吃力地爬上山岭。他走进树林,跪在圣人面前说:“啊,圣人,请你解脱我的罪过。我罪孽深重。”圣人答道:“我的罪孽也同样深重。”土匪说:“但我是盗贼。”圣人说:“我也是盗贼。”土匪又说:“但我还 相似文献
9.
郎佳 《重庆职业技术学院学报》2007,16(4):97-99
本调查对中国西部十二个省、市、自治区12 401名公民的道德行为现状进行了较为全面的分析。结果表明:近八成的西部公民有积极社会公德行为,少数西部公民虽有积极的社会公德意识,但没有付诸行动;60%的西部公民职业道德行为的"责任感"和"主动性"很强,但仍有人对工作只想应付;西部公民多采取积极方式处理家庭矛盾,部分消极解决问题的现象也应引起重视。据此本研究结合和谐社会构建有针对性地提出了3点对策。 相似文献
10.