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<正>【热点材料】中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于 相似文献
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正在教育公平与效率‘均争论中,多数学者王张‘效率优先,兼顾公平’‘优先’二字表明,在效率和公平发生冲突时,对效率的追求应该压倒公平原则那就是说,为了效巫可以不要公平,可以偏袒一个万面这是明摆着的‘缺德’有的学者说,教育中‘效巫优先.兼顾公平’的原贝!{是从经济领域引进的,但这一原则对于教育并不完全适月’其实,发展经济也要讲道德效立优先,公平让 相似文献
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石勇 《记者观察(上半月)》2014,(8):26-27
习总书记反复强调,＂不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处＂——到今天,虽然＂你懂的＂等人还没有出场,但确实已经有很多高官证明,＂这决不是一句空话＂。这样＂动真格＂的反腐风暴,反复强调党员干部的道德操守,就此, 相似文献
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一个动物纪录片摄制组在南非纳塔尔地区看到了令人惊异的一幕——一群大象发现一只被捕的羚羊在一个围栏里不停哀鸣后,竟然上演了一出“见义勇为”的事件：象群的头目用鼻子打开了围栏门上的铁插销．其他大象齐心协力推开了笨重的围栏门,帮助那只被人类逮住的羚羊逃出围栏。摄制组不知道这只是一个偶然事件．还是大象的天性使然．于是他们做了一个实验。当天夜里又抓了一只羚羊放到原来的围栏里。第二天,当大象们发现身陷圈圄的羚羊后,又齐心协力将它解救了。这是一种动物对其他种类动物显示同情心的典型案例．以前一直被认为只有人类才“独家拥有”的同情心．其实在动物世界里也存在。 相似文献
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《品德与社会》课程标准指出：“儿童的生活是课程的标准，儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。”我们如果脱离儿童的生活讲道德，讲行为准则，他们习得的往往只是枯萎的道德语言符号和知识气泡，而不是丰富的生活。新课程正是体现了引导儿童“热爱生活”、“学会生活”的价值追求， 相似文献
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儒学价值观与民族精神的培育 总被引：8，自引：0，他引：8
儒家求道、求真、求诚的价值本体论培育了自强不息的民族精神 ,倡导积极进取、昂扬向上、勇于担当、奋发有为、乐观豁达的人生态度 ,对于中华民族的形成、发展、腾飞起着积极的指导作用。儒家强调真善美的统一的价值原则培育了讲道德重教化的民族精神 ,对于中国人的民族性格、民族心理形成极大的影响。儒家成圣与合群的价值取向培育了团结统一的民族精神 ,为中华民族的凝聚力提供了理论支撑 相似文献
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正社会主义核心价值观建设是为国家立心、为民族筑魂的战略工程,是维护意识形态安全、文化安全的精神屏障。党的十八大报告指出,要深入开展社会主义核心价值体系建设,倡导"富强、民主、和谐、文明,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。习近平总书记在本届中央政治局第十三次集体学习时强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固 相似文献
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2013年11月26日,习近平总书记在山东讲话时谈到:文化的核心是精神,精神的核心是信仰,这是一个民族的基因。基因决定了一个民族的特征、发展和变异。国无德不兴,人无德不立。必须加强全社会的思想道德建设,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生 相似文献