全文获取类型
| 收费全文 | 33627篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 45篇 |
专业分类
| 教育 | 28747篇 |
| 科学研究 | 890篇 |
| 各国文化 | 83篇 |
| 体育 | 575篇 |
| 综合类 | 398篇 |
| 文化理论 | 58篇 |
| 信息传播 | 2932篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 115篇 |
| 2022年 | 100篇 |
| 2021年 | 286篇 |
| 2020年 | 345篇 |
| 2019年 | 437篇 |
| 2018年 | 258篇 |
| 2017年 | 527篇 |
| 2016年 | 735篇 |
| 2015年 | 1123篇 |
| 2014年 | 3076篇 |
| 2013年 | 3164篇 |
| 2012年 | 3435篇 |
| 2011年 | 3801篇 |
| 2010年 | 2843篇 |
| 2009年 | 2511篇 |
| 2008年 | 2843篇 |
| 2007年 | 1806篇 |
| 2006年 | 1238篇 |
| 2005年 | 1260篇 |
| 2004年 | 1003篇 |
| 2003年 | 918篇 |
| 2002年 | 604篇 |
| 2001年 | 478篇 |
| 2000年 | 435篇 |
| 1999年 | 102篇 |
| 1998年 | 62篇 |
| 1997年 | 38篇 |
| 1996年 | 32篇 |
| 1995年 | 31篇 |
| 1994年 | 18篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调学生要“在反复朗读中加深对文本内容的理解”。笔者认为，学生要做到加深理解，必须通过熟读，读透语言，体味具象，洞察意蕴。传统“朱子读书法”囊括了计划、熟读、思考、力行的整个阅读过程。其中，熟读是指细读、精读、逐字逐句读。小学生难以长时间集中注意，自控力弱，相同文本的“反复朗读”往往有口无心，阅读教学亦忌机械重复。因此，教师要在传统熟读法的基础上，取其精髓，探索适合儿童心智特点与思维水平的熟读策略。 相似文献
2.
3.
多读书、读好书,不仅能丰富儿童的知识视野,更能全面提升儿童的精神气质。但是,由于应试教育以及"快餐"读物的影响,当前的课外阅读存在"功利性"与"娱乐化"两种不良倾向。笔者认为,儿童课外阅读应重在情趣培养和习惯养成,而"散步哲学"思想、"生长性文学圈",无疑是培养儿童阅读兴趣的新场域。 相似文献
4.
5.
北京市义务教育阶段学生良好体育锻炼习惯的调查研究 总被引：9，自引：1，他引：8
白文飞 《北京体育大学学报》2003,26(6):786-788
通过北京市中小学生良好体育锻炼习惯现状的初步探讨,发现学生掌握的体育锻炼常识不准确,坚持锻炼的意志力不够。72%的学生基本达到每天一小时的锻炼,36%的学生在节假日期间仍能坚持参与体育活动。影响体育锻炼习惯的最主要因素是学生的体育兴趣、体育意志力,在此基础上提出了一些建议。 相似文献
6.
7.
9.
常垂钓的人都有个习惯．每次出钓总要把各种小工具带在手边．如有所需，顺手拿来，方便快捷，节省许多时间．这些小工具．有的可从渔具店买到，更多的垂钓者喜欢亲自动手制作．这里仅就笔者常用的小工具的制作和使用作以简要说明。 相似文献
10.
余晖 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(1):71-72
中学外语教育在分数和升学的压力下,学生自觉或不自觉地采用了不恰当的学习方法,给后继教育增加了困难,大学教师要尽早发现新生学习中存在的问题,纠正学生对外语学习不正确的认识和不良的学习习惯,以适应大学阶段及更长效的学习。 相似文献