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1.
随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。针对于今天的教学来说,教师的教学目的一定不是单纯地去追求学生的学习成绩,今天随着新课标的不断深入,教师需要把以往从学生纯净的追求转变为对于学生综合素养的追求。这个时候体育学科的重要性就会有所体现,身体是革命的本钱,学生在学习的过程中一定要有一个好的身体素质,只有这样他们才能够更好地应对接下来的生活。  相似文献   
2.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在新的历史条件下 ,正确认识民族精神的特殊意义、内涵 ,探索培育和弘扬民族精神的有效途径对于中华民族的进一步发展不仅必要而且具有现实意义  相似文献   
3.
作文教学以学生为主体,注重个性发展倡导求异思维,让学生在学习中学会方法,得鱼而兼得渔。  相似文献   
4.
自强不息是中华民族精神的重要组成部分,它是中华民族绵延和赓续的精神动力。这种民族精神在弘扬中发展,又在发展中弘扬。张海迪精神和“抗击非典”精神分别反映了改革开放以后个体和民族集体自强不息的精神风貌。从这两种精神,我们不但看到自强不息的民族精神的发展和弘扬,也看到这种精神必将是中华民族屹立于世界民族之林的重要支撑。  相似文献   
5.
试文献检索教学与创新能力培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
结合教学实践,探讨了改革文献检索课程,使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意,使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。  相似文献   
6.
创新教育是全民素质提高的基本条件。它强调以促进学生的整体素质的发展为目标,培养学生的创新意识,创新能力与创造性人格。情感教学能有力地促进教育创新,要搞好创新教育,必须使情感教学和创新教育有机地相结合。  相似文献   
7.
在抗击新冠肺炎疫情过程中形成的抗疫精神是新时期大学生思想政治教育的重要内容,通过在课程教学中渗透抗疫精神、在科研和实验实习中融入抗疫精神、在学生活动中彰显抗疫精神,能有效促进学生高尚世界观、人生观、价值观的形成。  相似文献   
8.
文献利用公平性是公共图书馆应该具有的特质,但不是与生俱来的,也不是一成不变的。公共图书馆欲较好地实现文献利用的公平性,则强化公共精神、建设共享资源和创新服务制度三者均须充分重视。  相似文献   
9.
试论团队精神在合作数字参考咨询中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
界定了团队和团队精神的涵义,分析了团队精神在合作数字参考咨询中的必要性,并探讨了合作数字参考咨询中团队精神的培养问题。  相似文献   
10.
“公共图书馆精神”的科学解读   总被引:27,自引:1,他引:27  
“公共图书馆精神”是近代图书馆活动中提炼出来的职业道德基础之一。机械地移植外来的社会文化制度,仅从字面上理解公共图书馆精神,是导致我国公共图书馆活动缺少社会认同的主要原因。需要把公共图书馆活动和相应的社会文化制度放到相关的社会环境中去考察,认识这一社会文化活动的原始运作模式,进而科学地解读“公共图书馆精神”和社会文化制度,为图书馆活动和科学研究提供一个理性的基础。参考文献4。  相似文献   
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