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开辟高校校园文化建设的第三渠道 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园文化建设应开辟第三条以教师为主导，以学生为主体的，根植于学生课堂专业学习基础上的第三渠道。开展富于创新活动的自发式的青年教师系列讲座，让学生根据自己的兴趣、专长自由参与活动，这应该成为高校校园文化建设第三渠道的主要内容。 相似文献
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新产品开发过程中，E＆D与市场营销人员需要相互协作，在整合的基础上快速推出新产品。但由于E＆D与市场营销人员属于不同的职能部门，有着不同的职业习惯，实现跨部门的整合会遇到很多困难和障碍。 相似文献
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李妮 《北京城市学院学报》2015,(3)
城市行政环境在21世纪发生了巨大的改变,为应对城市问题,协作性公共管理在后新公共管理时期出现并兴起。协作性公共管理是政府间关系研究的拓展,网络管理是协作性公共管理的重要类别,协作性公共管理是现代城市管理的最新注脚。协作性公共管理提供了一种解释、指导跨部门、跨组织、跨边界的管理活动的理论框架,此框架重视以经验事实为基础的协作的程度与类型的实证研究,同时也是理解网络时代公共管理的战略框架。 相似文献
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日本的教师培训水平在全世界都居于领先地位,从明治时代日本就开始了以"课堂教学研究"为基础的"校内培训"。这种教师培训制度的重点不仅仅是为了提高教师个人水平,更重要的是为了实现教师之间的相互协作、使学校的教学活动充满活力。其培训主题的设定、卓有成效的培训方法、与实践紧密结合的培训成果都是校内培训的特色,也是值得我们学习和借鉴的地方。 相似文献
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研究区域间政府协作的新视角——读《协作性公共管理：地方政府新战略》 总被引：2，自引：0，他引：2
纵览目前国内大部分研究区域经济协调发展的博士论文或专著,主要采用的是行为和制度视角。笔者认为把行为和制度视角结合,把协作性公共理论可作为研究区域政府管理的新视角综合论述,也许视野更广泛,更有说服力。 相似文献
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文章基于问卷调查中小学教师运用信息化教学设计的实际情况,针对调查中出现的问题提出基于网络资源的协作性学习与自主性学习两种方案,培训教师信息化教学设计的能力。 相似文献
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法国的对外视听传播一直备受批评:缺乏一致性和整体性,战略方针落后,运营成本高,对受众的吸引力不强等。鉴于这种状况,2007年,在总统萨科奇的倡议下,法国政府对法国的对外视听传播系统进行了改革。改革的目标是:"通过提高法国的国际信息制作和传播能力,整合互联网、电 相似文献
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现代教师必须确立学习意识、信息意识和科研意识，具有自主性、规范性、创造性和协作性等品质，而自主性则是教师成长过程中的第一块基石。 相似文献