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化学实验教学绿色化的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽娟 《中学化学教学参考》2006,(3):18-19
化学学科的快速发展，在造福人类的同时，也给人类生存环境带来了有史以来最严重的危机。为此，近几年来化学学术界提出了“绿色化学”的全新概念。绿色化学的根本目的是从节约资源和防止污染的观点来重新审视和改革传统化学，从而对环境的治理从治标改为治本。面对这场化学界悄然兴起的绿色革命，作为一名化学实验教学工作者，探索绿色化学实验教学责无旁贷。 相似文献
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对废旧材料在幼儿园区域游戏中的价值研究的基础上,分析了区域游戏中废旧材料的选择原则,并结合实践经验总结了废旧材料在区域游戏中运用的方法。文章为更好地利用废旧材料进行区域游戏提供了重要参考,为降低幼儿教育成本和帮助幼儿树立保护环境、节约资源意识提供了新的思路。 相似文献
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电子备课,即无纸化备课,与传统手写备课不同,是教师利用计算机技术进行备课、学校利用校内网系统进行管理,从而实现学校办公现代化的一项教学管理举措。虽然电子备课存在效率高、节约资源等优点,但仍然有人担心,电子备课是纯粹的“人机对话”,电子备课的管理更容易陷入“机”上谈兵的管理“真空”,从而让鲜活的人本化的管理表面化、机械化,失去备课管理中应有的人文内涵。那么,如何在电子备课管理中彰显必要的人文价值追求呢？笔者想谈谈自己的点滴思考： 相似文献
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熊品清 《小学生之友(智力探索版)》2011,(4):31-31
吃完中饭,我坐在阳台上看《小学生之友》,其中神奇有趣的《欢乐农场》一文深深地吸引了我。我对文中提到的“低碳生活”似懂非懂,于是问坐在一边看书的爸爸：“爸爸,什么是低碳生活？”爸爸放下手中的书,笑着说：“低碳生活是一种自觉节约资源的生活习惯。 相似文献
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目前，我国还有一些建筑节能的设计标准以及多种建筑的技术与产品，都无法满足现实需要，无法达到节能的要求。针对这种情况，我们要在观念上和技术上继续努力，不断地更新观念和创新技术，充分认识绿色节能建筑的对于环境保护和资源节约的长远意义。 相似文献
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人口资源环境工作，是强国富民安天下的大事。中共中央连续多年召开人口资源环境工作座谈会，对节约资源、保护环境、人与自然和谐共存、实现资源永续利用做出了战略决策。随着社会经济的快速发展，资源需求日益增长，处理资源保护与经济发展之间关系的难度越来越大。及时反映国土资源工作的新进展，与时俱进地回答实际工作提出的新问题，需要记者运用科学发展观做出正确的舆论引导。 相似文献
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贾永祥 《中学政治教学参考》2008,(4)
十二、考查探讨问题能力方面的创新性特点及启示以往的高考,一般只涉及论证问题的能力,自2005年以来,文科综合考试大纲明确提出了论证和探讨问题的能力目标。就其探讨问题而言,是指对问题的研究和讨论。探讨问题的过程实际上是立论的过程,即对某一问题提出自己的看法,表示自己的意见。在考试过程中,探讨实质上表现为一种态度。是对未知知识研究的欲望,或对某些结论勇于提出新的假设。考试题目设置的情境往往是课本中未曾出现过的,要 相似文献
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近几年来，伊春林区在生态文明建没中呈现出良好的发展态势：抓组织领导，认真落实以节约资源为重点的生态文明建设工作；大力弘扬林区建设生态文明的主旋律，引导人们保护生态环境；抓平台载体，广泛开展群众性文化活动，引导人们树立生态文明观念；抓资金投入，相继建成一批标志性生态文明的基础设施。实践证明， 相似文献