新闻发现的思维模式辨析   总被引：3，自引：0，他引：3  

张征 《国际新闻界》2006,(3)

本文通过对记者编辑在发现新闻过程中常用的思维模式的反思,展示这些思维模式在具体操作过程中的优势特征,并重点剖析了两种思维模式容易出现的实践偏差。它限制了记者编辑发现新闻时的创造性,也容易导致不合理的新闻实践。  相似文献   

关于谱分解估计和方差分析估计在线性混合模型中的比较     

史建红 《长治学院学报》2003,20(5):1-5

在文献[1]中提出的谱分解估计是一种在线性混合模型中同时估计固定效应和方差分量的新方法.在本文中,我们对带有两个方差分量的线性混合模型进行了谱分解估计和方差分析估计的比较.得出了方差分量的这两种估计在某些条件下方差相等,而且谱分解估计具有一些方差分析估计的最优性.  相似文献   

生态环境建设的内涵与配置   总被引：2，自引：1，他引：2  

王礼先 《资源科学》2004,26(Z1):26-33

该文从生态环境建设的概念入手,深入分析了生态环境建设的内涵.指出,生态环境建设的实质是水资源、土地资源、气候资源、生物资源等再生自然资源的保护、改良与合理利用.在<全国生态环境建设规划>划分的8个生态环境建设类型区的基础上,提出了以流域为单元进行生态环境建设分区配置的必要性.并以黄河流域上中游为例,重点探讨了其生态环境建设分区的方法与成果.作者采用综合的生态经济指标,以县为单元,将西北地区黄河流域划分为6个生态环境建设区,即风沙区、黄土丘陵沟壑区、黄土高塬沟壑区、沿河阶地与平原区、土石山区、河源区.在分区的基础上,确定了各区生态环境建设的生态经济目标及相应的措施配置模式.针对生态环境建设中存在的问题,提出了对策建议以流域为单元进行生态环境建设分区;因地制宜建设主攻方向;积极稳步推进"退耕还林还草";加大投资力度,拓宽投资渠道;加强法制建设,把预防监督放在首位;充分满足生态环境建设的需水要求.  相似文献   

CO2, the greenhouse effect and global warming: from the pioneering work of Arrhenius and Callendar to today's Earth System Models     

《Endeavour》2016,40(3):178-187

  相似文献   

高校创建学习型学生党组织的方法与模式     

张广乐  李国仓 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(2):55-57

高校学生党组织作为党在高校中设立的基层组织,在建设马克思主义学习型政党的战略任务中具有重要作用。文章从强化社会主义核心价值体系的角度出发,从组织建设、制度建设、学习理念和团队学习四个方面,探讨了高校创建学习型学生党组织的四位一体互动模式。  相似文献   

论交替传译笔记教学     

张蕾 《读与写:教育教学刊》2011,(4):50-51,5

笔记在交替传译中起着重要的作用。有效的笔记能够减轻口译员的记忆压力,通过提示所记忆的内容来提高口译质量。但是,如果对笔记的认识不当,记笔记的方式不正确,就会影响口译员对原语的记忆并成为准确传译的干扰因素之一。本文以Daniel Gile的"认知负荷模式"为指导,通过分析交传笔记的所存在的问题来探讨有效记笔记的方法,进而提出教学建议,希望能够帮助学生解决记笔记问题,进一步提高口译质量。  相似文献   

东／西航线集装箱班轮运输合作博弈分析     

蒋林  徐冶尔 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(4):4-7

文章分析了目前东／西航线经贸发展以及班轮运输市场状况，建立班轮运输寡头博弈模型，并运用此模型对东，西航线“削减运力保运价”策略的经济合理性作了理论解释。通过分析可以得出，集装箱班轮公司必须加强合作，适时调整市场运力，才能维持航运市场的稳定增长与持久繁荣。  相似文献   

政府科技投入对高校创新产出影响的实证分析—基于2004-2013年的数据_*     

谈毅  白伊贝 《科技管理研究》2015,(20)

【】本文根据2004年-2013年《高等学校科技统计资料汇编》的相关数据对政府科技投入以及高校创新产出进行了相关研究。本文首先将全国高校按照学校类型进行分类,并依据此对其政府科技投入以及高校创新产出进行了定性分析以及实证分析。实证结果显示无论是利用总量数据、人均数据还是增长率数据发现高校的政府科技投入与高校创新产出在呈现出正相关性关系外,也同时存在一定的滞后性,且对于不同类型高校来说,其边际效益以及滞后性都存在一定差异。最后,本文根据研究结果提出了对相关政策的建议。  相似文献   

发展有特色的信息共享空间服务模式     

赵晓玲  刘盈盈 《图书馆学研究》2011,(1):52-56

根据信息共享空间（Information Commons,IC）服务模式理论,选取筹备时间较长、建立年份较早、分别代表集成与独立服务模式的Elon大学和Colorado州立大学图书馆IC,对其无缝与区别性目标、创新项目与传统性改造、扁平化与垂直型人员组织、多样化推广方式和正式与非正式培训等进行对比分析。根据实践经验,从服务目标、服务项目、人员、服务推广和评估等方面,探讨建立具有我国高校图书馆特色的IC服务模式。  相似文献   

伊利诺伊大学香槟分校图书馆的“新服务模式计划”及其启示     

许丽丽 《图书馆学研究》2011,(6):75-78

为了应对信息环境和高等教育环境的变化所带来的一系列挑战,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆在2007年启动了"新服务模式计划",来规划和执行图书馆变革。"新服务模式计划"的变革措施包括变革组织结构、改善馆藏管理、创新用户服务、加强技术支持。"新服务模式计划"的实施取得了良好成效,其成功经验在于注重支持大学图书馆的战略目标、注重继承大学图书馆的优良传统、注重与用户开展广泛的交流合作。  相似文献