EEG闪光刺激诱发试验对运动员神经疲劳评定的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张振民  李风素  郭丹华 《体育科学》1995,(6)

本文常规EEG诊断运动疲劳的阳性率为54.54％,应用间歇性节律闪光刺激诱发试验同步记录的EEG结果表明:有运动疲劳的运动员组Alpha波幅下降29％(P<0.05),随着闪光刺激频率的加快产生节律同化的频度逐渐下降、无节律同化的阳性率上升到72.73％(P<0.001),潜伏期和恢复期时间不正常的阳性率分别为74.56％和85.46％(G<0.001),比常规EEG诊断运动疲劳的阳性率明显高。  相似文献   

实施股票期权制存在的问题及对策     

张浩飞  李向春 《唐山学院学报》2001,(3)

股票期权制是赋予公司经营者以事先确定的价格在未来一段期间内购买本公司股票的权利 ,是公司对经营者最为有效的激励方式之一。这种方式还有许多问题需要解决 ,有待政府和企业共同努力。  相似文献   

Low-intensity electrical muscle stimulation induces significant increases in muscle strength and cardiorespiratory fitness     

Toshiaki Miyamoto  Hiroyuki Kamada  Akira Tamaki  Toshio Moritani 《European Journal of Sport Science》2016,16(8):1104-1110

The aim of this study was to investigate the effect of low-intensity exercise training using belt electrode skeletal muscle electrical stimulation on muscle strength and cardiorespiratory fitness in healthy subjects. Nineteen healthy subjects were allocated into control or intervention groups; in both groups the participants kept regular physical activity while the intervention group underwent 30 min B-SES training at 3–4 METs for four weeks. Knee extensor muscle strength and cardiorespiratory endurance during incremental exercise test were measured at baseline and after four weeks for all participants. The relative change of knee extensor muscle strength in the intervention group was significantly higher than control group (p?p?相似文献   

批处理过程模拟系统的总体设计及物性推算包的功能     

张秀玲  张存兰  于梅 《德州学院学报》2002,18(2):49-52

全面介绍了批处理过程模拟系统的总体设计及功能.简要介绍了各个模拟包的主要特点及物性推算包的功能.  相似文献   

学生学习英语的动机研究     

肖关红 《鸡西大学学报》2006,6(3):84-86

动机是激励人去行动的内部动因和力量,高中学生正处于生理、心理成熟期。强化高中学生英语学习动机,可以提高教学效果,本文调查分析了高中学生英语学习动机,并从培养学生乐于语言学习等方面,提出了几点教学对策。  相似文献   

生物电信号激励与探测用微电极阵列     

潘海仙  吕晓迎  王志功  方涛  邱雷  黄宗浩 《东南大学学报》2011,(4):361-366

介绍了一种微电极阵列(MEA),该MEA包含60个独立的电极,其中59个为工作电极,一个为参考电极.工作电极成对排列,每一对工作电极分别包含一个激励电极和一个探测电极.结合外围电路,每一对工作电极的组合都可以实现对电极表面培养的生物组织或切片进行4种状态(激励、探测、同时激励和探测、隔离)的控制.MEA采用PCB工艺制...  相似文献   

体育教学中如何让学生进入活动状态     

张惠春 《怀化学院学报》1996,(6)

体育教学过程是集教学，锻炼、教育为一体的综合过程，怎样才能上好一堂体育课．其影响的因素是诸多的，本文试图从学生练习中的运动兴趣、准备活动、语言刺激及场地器材等方面进行阐述．  相似文献   

高等职业院校高等数学课学习动机激发策略     

张其林  陈伟军 《南昌教育学院学报》2011,26(3):96-96,118

高等数学是高等职业教育的一门重要的基础课。我国大部分高职院校高等数学的教学效果并不理想,未能达成预定的教学目标,其中一个很重要的原因就是学生对该学科认知不足,学习动机缺乏。奥苏贝尔学习动机理论认为学习者的学习动机将直接影响着学习效果,因此,有必要提出高等职业院校高等数学课学习动机激发的几点策略。  相似文献   

项目教学法及Proteus仿真在单片机教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

岳红 《职业技术教育》2011,(35)

《单片机原理》是高职电子类专业的核心课程之一,具有很强的工程性和实践性,内容抽象不易入门。在单片机教学中以学生为中心,以实践为主线,实施基于项目教学法,辅以Proteus仿真软件,可有效提高学生电子设计能力。  相似文献   

高校受资助贫困生反哺农村激励机制探析     

劳思敏 《科教文汇》2020,(5):14-15

在乡村振兴背景下,农村的发展需要人才的注入。贫困生作为反哺农村的生力军,如何吸引这一群体反哺对于农村可持续发展尤为重要。然而在高校中,贫困生反哺意识普遍较弱,高校资助体系中的反哺教育也略显缺失,激励机制仍不够完善。本文在分析我国高校贫困生反哺意识薄弱表现和资助激励体系现状以及贫困生返乡动因的基础上,以激励理论为导向,结合高校资助工作实际,提出高校反哺激励机制的建议。  相似文献