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1.
环顾健身房里那些日复一日地做同样有氧锻炼的人,他们的体形或身体成分也许在很长一段时间里并没有明显的改善,而你可能就是他们其中的一员。当别人塑造出了令人羡慕、如同人体雕塑般的体形,你可能会想:他做了什么与众不同的事情?答案是:这个人很可能是根据他的体型选择了正确的锻炼方法,而其余的人没有做到这一点。 相似文献
2.
对1997~2003年3105名男女新生的最大吸氧量进行直接测定.结果:男女新生的最大吸氧量呈逐年下降趋势,男女生分别降了(0.3士0.09)L/min和(0.21士0.07)L/min;体形有逐年瘦长的趋势;经统计处理均具有显著性差异.建议学生在中学阶段就应加强体育锻练,增强体质,改善营养,进一步提高高校体育教学质量. 相似文献
3.
4.
主成分分析在学生体形与身体素质综合评价中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
将主成分分析的方法引入到判定学生体形和身体素质状况中,取得较好的应用效果,说明主成分分析方法是一种较好的评价和判定具有多指标的样本状况的方法。 相似文献
5.
6.
近年来,就业市场竞争日趋激烈,相当部分毕业班的学生在应聘时,由于体形、体态的欠佳,而与理想的职业失之交臂,实在令人可惜。针对学生的这一问题,笔者在体育教学中,运用运动处方的教学形式进行教学以改善学生体形体态,取得了良好的效果。 相似文献
7.
8.
大众健美操对女青年体形的影响 总被引:3,自引:1,他引:2
大众健美操训练对青年女性体型具有一定的影响。测试研究结果表明,通过30名青年女性经过三个月的大众健美操的练习后,体重、皮脂厚度、围度都有不同程度的增长和减少,达到健身健美的目的。 相似文献
9.
10.
本文采用文献法、问卷调查法、统计法等方法对湖南省14所高校的在校大学生体形的满意度调查与研究,对高校学生正确认识自己的体形提出了要求,促其正确认识。 相似文献