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1.
根据我国女子花样滑冰的现状和急待解决的动作难度问题,以多年从事花样滑冰训练实践的体会,对女子花样滑冰运动员提高难度动作最佳年龄进行探讨,提出自己的观点,希望与花样滑冰同仁交流,旨在尽快提高花样滑冰女子单人滑技术水平。  相似文献   
2.
刘钰  肖宁宁 《冰雪运动》2002,(2):28-28,34
通过对2001年世锦赛男子单人滑比赛我国选手和国外选手的比较,剖析体能对艺术表演效果的影响,旨在有效提高花样滑冰运动员的艺术表演能力,全面提高我国花样滑冰运动员的整体实力.  相似文献   
3.
2003年四大洲花样滑冰锦标赛中国男子单人滑实力分析   总被引:3,自引:3,他引:0  
通过对2003年四大洲花样滑冰锦标赛的技术统计分析,找出中国男子单人花样滑冰目前所存在的差距与不足,为中国男子花样滑冰能够有针对性地备战第20届冬奥会取得好的成绩提供借鉴。  相似文献   
4.
通过对花样滑冰艺术概念的深入探讨,分析我国优秀运动员与世界优秀选手在艺术表现方面存在的主要差距及原因,并提出减少差距的解决办法。  相似文献   
5.
第6届亚冬会花样滑冰女子单人滑技术和表演分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
对第6届亚冬会女子单人滑短节目和自由滑前5名选手的比赛情况经过现场观察统计进行分析研究,指出选手们在技术和表演上出现的问题以及我国选手存在的差距,为运动员、教练员今后训练、比赛提供参考。  相似文献   
6.
对 2 0 0 4年世界花样滑冰锦标赛女子单人滑资格赛、短节目与自由滑比赛中运动员技术得分与艺术表现分进行统计分析 ,指出由于亚洲选手动作难度高 ,占有技术优势 ,而欧美选手艺术展现能力则优于亚洲选手。并就如何提高我国女子花样滑冰运动水平提出建议。  相似文献   
7.
刘颖  王旋 《冰雪运动》2009,31(3):40-42
2004年实行的新系统以来,花样滑冰的评价方式产生了很大的变化。运用文献资料法对2004~2008年中国杯和世界锦标赛的成绩进行分析,发现新规则实行之后,中国男单运动员节目内容分依然低于技术分,并有很大的分差,影响了名次,认为基础滑行技术差限制了滑行技巧和过渡/连接步法的运用、节目编排架构不完整和表演能力欠缺是影响我国运动员节目内容分的主要原因。提出细化训练方法和手段提高滑行技巧;在编排时不能将节目视为技术动作的堆积,应将一套节目视为一套舞蹈小品,将技术动作视做完成舞蹈小品所必须的技巧,从节目的整体表达上考虑和衡量一套节目的架构。  相似文献   
8.
女子单人滑跳跃难度状况分析与建议   总被引:3,自引:3,他引:0  
通过对2000~2004年国内、外花样滑冰比赛女子单人滑前6名选手跳跃难度状况进行统计分析,结果表明目前中国女子单人滑跳跃难度的状况不容乐观,跳跃难度的最高水平仅排在世界中下游水平。影响中国女单整体能力水平提高有诸多因素,仅从最重要的而且是最急需解决的跳跃难度这一环节入手,对当前中国女单的实际跳跃难度状况进行分析研究,供同仁参考。  相似文献   
9.
贾曙光 《冰雪运动》2012,(3):21-25,65
2012年世界花样滑冰锦标赛我国选手总成绩与第1名相差将近50分,从总体来看与前3名选手的差距较大。我国选手在整套动作中有一定的难度动作,但在滑行中无法达到动作难度的要求,技术水平表现不佳,特别是跳跃技术能力不强,导致阿科谢尔3周跳(3A)、勾手3周跳(3Lz)的执行分较低,最终导致短节目技术分较低;在表演方面我国选手的艺术表现能力差,与世界优秀选手差距较大。提出多进行跳跃动作的训练,加大音乐、表演、舞蹈等艺术方面的训练,动作的编排应与我国选手技术特点相吻合等提高我国男子单人滑运动员完成短节目质量的对策。  相似文献   
10.
我国花样滑冰单人滑运动员的技术难度较高,与国外优秀选手相比具有一定优势,但在节目内容上却存在较大差距,成为制约我国优秀运动员成绩提高的关键因素之一。采用现场统计与录像分析、数理统计等方法对我国单人花样滑冰选手在花样滑冰四大洲比赛、世界青少年锦标赛比赛中的节目内容进行分析比较。研究结果表明,当前运动员存在着基本滑行技术用冰刀刃不准确,衔接步法简单,对音乐的理解不足等问题;同时反映出对新的节目内容评分规则中表演与动作评分理解存在一定的问题。提出教练员要深刻理解新规则的内涵,对优秀运动员实施针对性的基础滑行训练,提高文化修养,增加步法的训练时间,加强音乐修养等提高节目内容评分的措施,为提高我国单人滑运动员的成绩和水平提供参考。  相似文献   
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